【題目】如圖所示,重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止狀態(tài),若用一個方向始終沿斜面向上,大小從零開始逐漸增大的變力F作用在物體上,使物體從靜止狀態(tài)逐漸轉變到沿斜面向上運動的整個過程中,對物體受到的摩擦力方向的判斷,下列說法正確的是
A.摩擦力方向始終沿斜面向上
B.摩擦力方向始終沿斜面向下
C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下
D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上
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【題目】小華在探究浮力大小與哪些因素有關的實驗中,做了如圖所示的實驗:
(1)比較甲和乙可知,物體受到的浮力F浮=________。(用圖中的物理量符號表示)
(2)分析乙和丙可知,彈簧測力計測得拉力大小關系是:F1________(填“>”“=”或“<”)F2。
(3)通過乙和丁的探究,不能得到浮力大小與液體密度的關系,其原因是____________________不同。
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【題目】下列各種說法中,正確的是
A. 風箏是靠空氣的浮力上升的
B. 水下的潛水艇,下潛越深受到的浮力越大
C. 氣象探測氣球里所充氣體的密度小于空氣密度
D. 同一支密度計漂浮在不同液體中,受到的浮力大小不同
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【題目】人們說話時,是因為聲帶的_____而產(chǎn)生聲音,經(jīng)____傳播到人耳。在空間站外活動時宇航員只能用無線電通話,因為____不能傳聲.
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【題目】用如圖所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系.
(1)實驗時,拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因為這時的拉力和摩擦力是一對____力.
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是__________N.
(3)改變木塊上加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在如圖中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖像;
(4)分析圖象可知:當接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成____。.
(5)實驗結束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關,她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越。阏J為她的結論正確嗎? _________,理由是__________________________________________________________。
(6)在操作的時候很難做到使木塊保持作勻速直線運動,為了更準確地測出小塊所受的滑動摩擦力,應如何改進操作?簡要說明做法:______________________
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【題目】如圖所示,在伽利略理想實驗中,小球每次均從斜面A點自由滾下,分別經(jīng)過a、b、c各位置(b、c等高),關于小球的動能和重力勢能描述錯誤的是( )
A. 從a到b動能轉化為重力勢能 B. 在b、c處重力勢能相等
C. 從a到c重力勢能轉化為動能 D. 在a處動能最大
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【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是( )
A. 乙兩端的電壓是2V
B. 甲消耗的電功率等于0.8W
C. 甲中的電流大于乙中的電流
D. 甲乙兩端的電壓之比為2:1
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