19.將一塊重為G=3.4N的礦石掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,浸沒(méi)在水中,靜止時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F=2.9N,g取10N/kg.求:
(1)礦石浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力.
(2)礦石的體積.
(3)礦石的密度.
(4)如果將礦石放在密度為13.6g/cm3的液體中,靜止時(shí),物體所受浮力多大?

分析 (1)石塊所受浮力等于石塊在空氣中的重力減去石塊在水中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)石塊浸沒(méi)在水中,故石塊的體積等于排開(kāi)水的體積,根據(jù)公式V=$\frac{{F}_{浮}}{ρg}$求排開(kāi)水的體積(石塊的體積);
(3)已知石塊的重力,利用公式m=$\frac{G}{g}$求出石塊的質(zhì)量,再利用ρ=$\frac{m}{V}$求出石塊的密度.
(4)比較礦石和液體的密度,根據(jù)物體的浮沉條件可知判斷靜止時(shí),物體在液體中的狀態(tài),然后利用物體漂浮條件求得浮力大小.

解答 解:(1)礦石浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力:
F=G-F=3.4N-2.9N=0.5N,
(2)根據(jù)FVg可得礦石的體積:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{ρg}$=$\frac{0.5N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-5m3,
(3)礦石的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{3.4N}{10N/kg}$=0.34kg,
礦石的密度為:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.34kg}{5×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=6.8×103kg/m3
(4)因?yàn)榈V石的密度ρ<ρ,所以靜止時(shí),礦石漂浮,
所以礦石受到的浮力為:${F}_{浮}^{′}$=G=3.4N.
答:(1)礦石受到的浮力為0.5N;
(2)礦石的體積為5×10-5m3
(3)礦石的密度為6.8×103 kg/m3
(4)靜止時(shí),物體所受浮力為3.4N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查重力、浮力、體積、密度等的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,本題還考查利用重力差法求物體的浮力,難點(diǎn)是物體體積的計(jì)算,知道物體的體積等于排開(kāi)液體的體積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器:兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)相同的燒杯,兩支溫度計(jì),手表,鐵架臺(tái),火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有天平.
(2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器比較合理. 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)控制加熱時(shí)間來(lái)控制吸收熱量的多少.
(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見(jiàn)表),分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出;同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān).
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/Kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
第一次0.1102
第二次0.2104
煤油第三次0.1101
第四次0.2102

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小李同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”.

(1)小李檢査壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí),用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化。ㄟx填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平.
(2)小李把金屬盒分別浸入到圖甲、乙中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的深度相同;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)小李應(yīng)該比較如圖乙、丙,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越大.
(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明在同一種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.汽車(chē)的照明大燈的燈泡內(nèi)有兩根燈絲,一根是功率較小的近光燈絲(主要用于照亮前方較近的路面),另一根是功率稍大的遠(yuǎn)光燈絲(主要用于照亮前方較遠(yuǎn)的路面).當(dāng)控制手柄撥到“近光”位置時(shí),近光燈絲正常發(fā)光;當(dāng)控制手柄撥到“遠(yuǎn)光”位置時(shí),近光燈絲和遠(yuǎn)光燈絲同時(shí)正常發(fā)光.該燈泡上標(biāo)有“12V 48W/36W”的字樣,通過(guò)計(jì)算回答:
(1)當(dāng)控制手柄撥到“近光”位置時(shí),通過(guò)近光燈絲的電流多大?
(2)近光燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻多大?
(3)將控制手柄撥到“遠(yuǎn)光”位置時(shí),該電路的連接方式是?
(4)將控制手柄撥到并保持在“遠(yuǎn)光”位置2分鐘,這段時(shí)間內(nèi)一個(gè)照明大燈消耗的電能是多少焦?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.人類(lèi)和平利用核能的重要途徑就是利用核能發(fā)電.核電站是利用核裂(裂/聚)變獲得能量的,核反應(yīng)堆中的核燃料是不可(選填“可”或“不可”)再生能源. 發(fā)電機(jī)的原理的是電磁感應(yīng),如圖AB兩個(gè)圖中能反映電動(dòng)機(jī)原理的是圖B.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.按照題目要求作圖:

(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫(huà)出物體AB所成的像.
(2)圖乙(a)所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫(huà)面.該器材相當(dāng)于一根杠桿(杠桿自重不計(jì)),圖乙(b)為其簡(jiǎn)化圖,鍛煉時(shí)手在B點(diǎn)用力向上舉手柄將A點(diǎn)的配重抬高,達(dá)到鍛煉上肢的目的.請(qǐng)?jiān)趫D乙(b)中畫(huà)出動(dòng)力臂L1、阻力F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在如圖所示的四個(gè)光現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是( 。
A.
看到水中金魚(yú)的像
B. 
豎直桿的影子
C.
放大的郵票
D.
平面鏡中的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.工人利用如圖所示的滑輪組以250N的拉力將400N的水泥提高2m,則此過(guò)程中,該滑輪組的機(jī)械效率是80%;此時(shí)工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要。ㄟx填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖所示,是日本科學(xué)家新近發(fā)明的一種懸空的盆景,盆景不但能懸在空中,還可以緩慢勻速的旋轉(zhuǎn).小明分析此盆景之所以能懸在空中是因?yàn)樵谂杈昂偷鬃细饔幸粋(gè)磁鐵,利用同名磁極相互排斥 的原理而使它懸浮在空中的,此時(shí)盆景所受力的合力為0,它能緩慢旋轉(zhuǎn)是因?yàn)檫@兩個(gè)磁鐵當(dāng)中至少有一個(gè)是電磁鐵 (填“永磁體”或“電磁鐵”),否則的話就會(huì)違反了我們學(xué)過(guò)的能量守恒定律定律.

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