如圖所示,是某游泳愛(ài)好者在游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖,由圖可知( )
A.圖中游泳愛(ài)好者的姿勢(shì)是為了減少水分的蒸發(fā)
B.人體皮膚附近的水蒸氣,液化時(shí)吸收了大量的量
C.水在蒸發(fā)的過(guò)程中從人體帶走了溫度,使人感到寒冷
D.最主要是因?yàn)榇祦?lái)的風(fēng)是冷的,所以人感覺(jué)到特別冷
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市冠縣初二期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求:
(1)火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少米?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲和光的說(shuō)法中,正確的是( )
A.聲和光傳播都需要介質(zhì)
B.聲傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì)
C.光速和聲速一樣大
D.光的傳播速度是3×108m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小明盛熱湯時(shí),戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的,什么都看不清了,這是因?yàn)樗?u> 成水蒸氣,又遇冷 成小水珠附著在眼鏡片上.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物,碗與鍋底不接觸,如圖所示.當(dāng)鍋里的水沸騰以后,碗中的湯將( )
A.同時(shí)沸騰
B.稍后沸騰
C.不會(huì)沸騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn)
D.不會(huì)沸騰,湯的溫度能夠達(dá)到水的沸點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐市初二學(xué)情調(diào)查考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們生活在聲的海洋中.關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是( )
A.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
B.振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止
C.區(qū)分不同人的說(shuō)話聲音,主要是通過(guò)音調(diào)辨別
D.聲波在真空中傳播速度最快
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為 cm3;接著將天平放在水平臺(tái)面上,如圖乙所示,他應(yīng)先 ,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為 g.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為 kg/m3,用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是( )
A.一張課桌高約為1.5m B.物理課本長(zhǎng)約為26cm
C.一個(gè)籃球的質(zhì)量約為5g D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河南省南陽(yáng)市南召縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
生活處處皆物理,下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中錯(cuò)誤的是( )
A.燈泡用久了,燈絲會(huì)變細(xì)﹣﹣熔化
B.水燒開(kāi)時(shí),壺嘴出現(xiàn)“白氣”﹣﹣先汽化再液化
C.用吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干﹣﹣汽化
D.放在衣柜的樟腦丸變小了﹣﹣升華
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