河南人都喜歡聽老藝術(shù)家馬金鳳演唱的豫劇《穆桂英掛帥》,二胡手在為她伴奏前需要調(diào)整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是改變琴聲的________ (選填“響度”或“音調(diào)”).大家能聽出來是馬金鳳在演唱,是根據(jù)聲音的________ 判斷的.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3超聲和次聲同步練習(xí)題 題型:填空題
醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞________;汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞________.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:填空題
如圖中電流表讀數(shù)是_________A;
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量知識(shí)拓展練習(xí)題 題型:單選題
使用電流表時(shí),一般不能把電流表直接接在電源兩極上,是因?yàn)?( )
A. 流過電流表的電流太小,不能測(cè)出電流值 B. 流過電流表的電流太小,會(huì)損壞電流表
C. 流過電流表的電流太大,不能測(cè)出電流值 D. 流過電流表的電流太大,會(huì)損壞電流表
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2聲音的特性同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):既使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自已的猜想是否正確,下表是小蘭在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為________琴弦(只填字母代號(hào));
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:A .實(shí)驗(yàn)研究; B .分析歸納; C .提出問題(或猜想); D .得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程所采用的合理順序應(yīng)該是:________(只填字母代號(hào)).
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2聲音的特性同步練習(xí)題 題型:單選題
鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,所以得名。“擂鼓”一詞生動(dòng)描述了聲音的兩種特性,分別是
A. 響度與音色 B. 響度與音調(diào) C. 樂音與噪聲 D. 超聲與次聲
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2聲音的特性同步練習(xí)題 題型:單選題
噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一,現(xiàn)代城市都把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目.以下措施中,不能達(dá)到減弱噪聲目的是
A. 摩托車上安裝消聲器 B. 高架道路兩側(cè)建起透明板墻
C. 街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀 D. 機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理4.1光的反射同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于光的說法中正確的是
A. 池水映明月,是光的折射現(xiàn)象
B. 用鏡子對(duì)著光照在墻上時(shí),墻上會(huì)有一塊亮亮的光斑,此時(shí)光發(fā)生了鏡面反射
C. 燕子在向下俯沖時(shí),它在湖水的像越來越大
D. 海市蜃樓是光的反射現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理壓強(qiáng)同步試卷 題型:單選題
生產(chǎn)上用螺絲固定工件時(shí),常在螺絲帽下面墊一個(gè)較大的墊圈如圖所示,使用該墊圈的好處是 ( )
A. 使螺帽旋得更緊
B. 減少螺帽對(duì)工件的壓力
C. 減少螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)
D. 裝飾作用,使工件美觀
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