【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖a所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向_____ 調(diào)整(選填“上”或“下”),或者將凸透鏡向________ 調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是10 cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15 cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像,該像是________ 的(選填“放大”“等大”或“縮小”);
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5 cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向________ 移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,這次所成的像比上一次要________ (選填“大”或“小”);
(4)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前(如圖b所示),觀(guān)察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向________ 移(選填“左”或“右”)。
【答案】(1)上,下 (2)放大 (3)左,小 (4)左
【解析】
試題(1)因?yàn)橥雇哥R成倒立的實(shí)像,上下顛倒,從圖中看,像在光屏的上方,所以是蠟燭太矮,應(yīng)將蠟燭向上調(diào)整,或?qū)⑼雇哥R向下移動(dòng),或?qū)⒐馄料蛏弦苿?dòng).
(2)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),凸透鏡的焦距是10cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,則物距增大,由凸透鏡成像規(guī)律可知,此時(shí)像距應(yīng)減小,即該將光屏向左移到某一位置,才能在光屏上成清晰的像,這次所成的像比上一次要小,
(4)由于遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡,對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,所以將其放在蠟燭和凸透鏡之間,會(huì)使像向凸透鏡靠近,所以要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向左移.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家大劇院外部鋼結(jié)構(gòu)殼體呈半橢球形,該建筑的穹頂表面積達(dá)3萬(wàn)平方米,為使如此大面積的建筑外殼不至過(guò)重但又堅(jiān)固,設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作主材,這主要是因?yàn)殁伒拿芏?/span>________(選填“大”或“小”),硬度________(選填“大”或“小”)。透過(guò)環(huán)繞劇院的人工湖,看起來(lái)它又像只完整的“蛋”,這是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了________(選填“反射”或“折射”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究“物體動(dòng)能大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,他猜想“物體動(dòng)能大小還與物體速度大小有關(guān)”,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。A為小球,B為木塊。
(1)前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表;在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)的距離如圖所示,a為木塊左側(cè)面的初位置,b為木塊左側(cè)面的末位置。
根據(jù)表格和如圖中的信息,將表格中的空白處填寫(xiě)完整。
(2)該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是:___________________________________________。
(3)如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外。在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是:________________________。
(4)如果用圓柱體代替小球做該實(shí)驗(yàn),其好處之一是:____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛,觀(guān)察遠(yuǎn)處的房屋,眼前“模糊”此時(shí)來(lái)自遠(yuǎn)方房屋的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的 (選填“前”或“后”)方.如圖所示,他又伸直手臂通過(guò)凸透鏡觀(guān)察到房屋清晰的 (選填“實(shí)”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn),在其下端施一水平拉力F,讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線(xiàn)所示位置。在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中:( )
A.動(dòng)力臂逐漸變大
B.阻力臂逐漸變小
C.動(dòng)力F逐漸變大
D.動(dòng)力F逐漸減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究通過(guò)電阻的電流跟它兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路(電源電壓3V恒定).
(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖2中完成實(shí)物電路連接(要求電表選擇合適的量程,導(dǎo)線(xiàn)不能交叉).
(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_____,閉合開(kāi)關(guān)之前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于_____端(選填“左”或“右”).
(3)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
a.該定值電阻的阻值R=_____Ω.
b.根據(jù)上述數(shù)據(jù),在圖3所示的坐標(biāo)系中做出I﹣U關(guān)系圖象.
c.從實(shí)驗(yàn)可以得出:通過(guò)電阻的電流跟它兩端的電壓成_____比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明要測(cè)量一根1m左右、粗細(xì)和質(zhì)地都均勻的細(xì)木棒的質(zhì)量,通過(guò)估測(cè)發(fā)現(xiàn)木棒的質(zhì)量會(huì)超出現(xiàn)有天平的量程.于是,他想用其他方法進(jìn)行測(cè)量.
現(xiàn)有器材:天平、一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)慕饘賶K、一把量程為20cm的刻度尺和幾根足量長(zhǎng)的細(xì)繩.
只利用現(xiàn)有器材請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)測(cè)量這根細(xì)木棒質(zhì)量的方案,要求:
(1)寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測(cè)量的物理量;
(2)寫(xiě)出木棒質(zhì)量的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用測(cè)量量表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年最為特別的天象之一——“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨,它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加,某天文愛(ài)好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀(guān)察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡(如圖),下列說(shuō)法正確的是
A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同
B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來(lái)把像放大
C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像
D. 它由兩組透鏡組成,靠近眼睛的為目鏡,靠近被觀(guān)測(cè)物體的為物鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(pán),距轉(zhuǎn)盤(pán)1.8m高處有一盞燈成像在其中。則燈的像距離該燈_____m;若用手撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)使玻璃轉(zhuǎn)盤(pán)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則會(huì)觀(guān)察到燈的像的位置_____(選填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“不改變”).晚唐詩(shī)人高駢在《山亭夏日》中的詩(shī)句“綠樹(shù)濃萌夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”,描寫(xiě)了酷夏特有的情趣,并表達(dá)了詩(shī)人愉悅的心情。從物理學(xué)的角度,詩(shī)句中“濃萌”的形成說(shuō)明了光的_____;而“樓臺(tái)倒影”則是光的_____現(xiàn)象。
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