如圖所示的是小明和小強(qiáng)兩位同學(xué)做用滑動(dòng)變阻器改變電流實(shí)驗(yàn)的電路,其中小燈泡標(biāo)有“2.5V 0.3A”,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.則:

(1)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”的意義是:________

(2)正當(dāng)小明同學(xué)準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)電路連接有錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤,他及時(shí)地阻止了小明的操作,請(qǐng)你指出該電路連接中的錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?/P>

①________________________________________

②________________________________________

③________________________________________

答案:
解析:

  (1)滑動(dòng)變阻器最大電阻為20Ω,允許通過最大電流為1A

  (2)①電流表“+”“-”接線柱接錯(cuò);②量程選錯(cuò);③滑片P位置不正確


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,邊長分別為0.2米和0.1米的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上,ρA為0.l×l03千克/米3,ρB為0.8×l03千克/米3.求:
(1)物體A的質(zhì)量mA
(2)物體B對(duì)地面的壓力FB
(3)小明和小華兩位同學(xué)設(shè)想在正方體A、B上部沿水平方向分別截去一定的厚度后,通過計(jì)算比較A、B剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)的大小關(guān)系.小明設(shè)想在A、B的上部均截去0.09米,小華設(shè)想在A、B的上部均截去0.05米,他們的計(jì)算過程及得出的結(jié)論分別如下表所示:
精英家教網(wǎng)
①請(qǐng)判斷:就他們?cè)O(shè)想截去的厚度而言,小明的結(jié)論是
 
的,小華的結(jié)論是
 
的. (均選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
②是否有可能存在某一厚度h,沿水平方向截去h后使A、B剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等?若有可能,求出h的值;若沒有可能,說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?盤錦)如圖所示,是小明和小亮探究“杠桿平衡條件”的裝置圖
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),把杠桿放在支架上,調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了
便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響
便于測量力臂大小,同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響

(2)實(shí)驗(yàn)中,某次杠桿平衡后(如圖),小明拉彈簧測力計(jì)的手向右偏轉(zhuǎn)了一下,這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(huì)
變大
變大
(填“變大”“變小”或“不變”),這是因?yàn)?!--BA-->
阻力、阻力臂不變,由杠桿的平衡條件可知?jiǎng)恿Ρ蹨p小,動(dòng)力將變大
阻力、阻力臂不變,由杠桿的平衡條件可知?jiǎng)恿Ρ蹨p小,動(dòng)力將變大

(3)若將測力計(jì)掛在左側(cè)某處,為了使杠桿平衡,則拉力的方向應(yīng)是豎直向

(4)若不用測力計(jì)而在右側(cè)第四格掛鉤碼.應(yīng)掛
3
3
個(gè)鉤碼才能使杠桿平衡.(鉤碼規(guī)格相同)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,通過酒精燈對(duì)水加熱,使水沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99
(1)在組裝器材時(shí),是按照
由下到上
由下到上
(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的
外焰
外焰
(選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)位置.
(2)如果圖甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過程,則
圖是液體沸騰時(shí)的情況.
(3)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為
99
99
℃,水在沸騰過程溫度
不變
不變

(4)根據(jù)記錄在方格紙中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線.
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
水的初溫較低
水的初溫較低
.(寫一種原因)

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