2．（1）一束光斜射向玻璃表面，如圖1所示．請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出支點(diǎn)O的位置，并畫(huà)出作用在撬棒上的力F1的力臂．

分析 （1）掌握光的反射定律和光的折射規(guī)律．特別是反射角等于入射角，光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角．據(jù)此畫(huà)圖．
（2）杠桿繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫支點(diǎn)；力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，即過(guò)支點(diǎn)向力的作用線作垂線，垂線段即為力臂．

解答 解：（1）圖中已畫(huà)出法線，入射角為60°，根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出反射光線；光斜射向玻璃表面，折射角小于入射角畫(huà)出折射光線，如圖所示：

（2）杠桿繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫支點(diǎn)；延長(zhǎng)動(dòng)力F1的作用線，然后過(guò)支點(diǎn)O向動(dòng)力作用線作垂線，垂線段即為F1的力臂L1；如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）此題考查了光的反射、光的折射光路的畫(huà)法，注意法線的畫(huà)法、反射角與入射角的關(guān)系、折射角與入射角的關(guān)系．
（2）本題考查了力臂的作法以及確定杠桿受力分析．主要力臂是指支點(diǎn)到力的作用線的垂線段．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是水果自動(dòng)篩選裝置，原理如下：傳送帶上的水果經(jīng)過(guò)檢測(cè)點(diǎn)時(shí)，使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化，AB間的電壓也隨之發(fā)生改變，當(dāng)R0兩端電壓小于一定值時(shí)，機(jī)械裝置啟動(dòng)，將質(zhì)量較小的水果推出傳送帶，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能．已知：電源電壓為12伏，R0=20歐姆，壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如表所示．

壓力（牛）012345
R的大�。W）1006043302220
（1）根據(jù)壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系，當(dāng)0.3千克的水果經(jīng)過(guò)檢測(cè)點(diǎn)時(shí)壓敏電阻的阻值是30Ω．
（2）當(dāng)檢測(cè)點(diǎn)上沒(méi)有水果時(shí)，電路的總功率是多大？
（3）篩選不同等級(jí)的水果，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的．當(dāng)質(zhì)量小于0.3千克水果經(jīng)過(guò)壓力監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)，R0兩端電壓小于3伏，此時(shí)機(jī)械裝置啟動(dòng)，將0.3千克以下的水果推出傳送帶，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選．請(qǐng)你分析上述電路是否符合要求？若符合要求，請(qǐng)寫(xiě)出判斷的結(jié)果；若不符合要求，你認(rèn)為對(duì)電路可進(jìn)行如何改進(jìn)？不能；可將R0改為可調(diào)電阻，如滑動(dòng)變阻器、電阻箱，也可將變阻器與電流表串聯(lián)連入電路，方便調(diào)節(jié)時(shí)觀測(cè)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．一塊冰重100N，它熔化成水后所受的重力為100N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，清潔車(chē)勻速行駛，將水不停地灑在地上．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．清潔車(chē)所受重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B．路上行人感覺(jué)清涼，是因?yàn)樗舭l(fā)要吸收熱量
C．灑水過(guò)程中清潔車(chē)的動(dòng)能始終保持不變
D．以清潔車(chē)為參照物，路兩旁的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．【實(shí)驗(yàn)一】小科在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：
（1）小科將杠桿放在支架上后，呈圖甲所示的狀態(tài)，則他應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
（2）調(diào)節(jié)好杠桿后，小科將兩個(gè)重均為0.5N的鉤碼掛在杠桿a處，又將彈簧測(cè)力計(jì)掛在杠桿b處，沿豎直方向拉彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿平衡，結(jié)果發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)太小，請(qǐng)你幫他找出一種改進(jìn)的辦法：增加鉤碼數(shù)或?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)向右移．
【實(shí)驗(yàn)二】如圖乙所示，在盛有鹽水的燒杯內(nèi)放置一冰塊．當(dāng)冰完全融化時(shí)，燒杯內(nèi)液面上升（填“上升”或“不變”或“下降”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小陽(yáng)設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．天然氣濃度增大，電流表示數(shù)變小B．天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變大
C．天然氣濃度減小，電壓表示數(shù)變大D．天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a．如圖甲所示，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
b．如圖乙所示，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
c．如圖丙所示，取下棉布，讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)在水平面上通過(guò)的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（填“a”“b”或“c”）．
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車(chē)受到的阻力越小，通過(guò)的距離越遠(yuǎn)．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車(chē)，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車(chē)從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)初速度相同．
（5）在水平面滑行的小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)水平面的壓力不是（填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．
（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法是控制變量法（只要求寫(xiě)出一種即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．家庭電路中的空氣開(kāi)關(guān)跳閘了，一定是發(fā)生了短路
B．用測(cè)電筆檢查電路時(shí)，手可以不接觸筆尾金屬體
C．有金屬外殼的用電器的三腳插頭，較長(zhǎng)的腳與該用電器的外殼相連
D．控制家用電器的開(kāi)關(guān)應(yīng)與該用電器并聯(lián)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，電工檢查電路故障時(shí)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)閉合后，燈L不亮，用測(cè)電筆測(cè)試A、B、C處時(shí)，發(fā)現(xiàn)三處都可使氖管發(fā)光，而測(cè)試D處時(shí)，氖管不發(fā)光，則故障可能是（　　）
A．火線和零線間短路B．零線與進(jìn)戶線斷開(kāi)
C．C、D之間斷開(kāi)D．燈L燈絲斷開(kāi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案