關于力的知識，下列說法中錯誤的是（ ）

A. 小孩推墻時，他也受到了墻的推力

B. 有生命的物體之間可以產(chǎn)生力，而無生命的物體之間則不會產(chǎn)生力

C. 人坐在沙發(fā)上沙發(fā)會下凹，這表明力可以改變物體的形狀

D. 足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2019備戰(zhàn)中考物理　第一章到第二十二章綜合能力提升練習一 題型：填空題

如圖所示，把標有“6V，6W”字樣的燈泡L接入電源電壓恒為9V的電路中，為使燈泡L正常發(fā)光，需要串聯(lián)的定值電阻R0=_______。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理第二單元《物態(tài)變化》單元測試 題型：單選題

我國民間有句諺語：“水缸穿裙子，天就要下雨、”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出現(xiàn)了一層密密麻麻的小水珠、小水珠是由（　�。�

A. 水缸中的水蒸發(fā)形成的                                        B. 空氣中的水蒸氣液化形成的

C. 水缸中的水汽化形成的                                        D. 空氣中的水蒸氣凝華形成的

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科目：初中物理 來源：2018秋滬科版八年級物理上冊：第六章 單元測試卷 題型：填空題

炎炎夏日送清涼。從7月13日至8月21日，長沙23家游泳場館將面向全市中小學生免費開放。如圖所示是一小學生游泳時的情境，他向后劃水，人就前進，人前進的施力物體是______，此現(xiàn)象說明力的作用是________。

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科目：初中物理 來源：2018秋滬科版八年級物理上冊：第六章 單元測試卷 題型：單選題

根據(jù)實際情況增大有益摩擦、減小有害摩擦，是同學們應該具備的素質(zhì)。下列做法中錯誤的是（ ）

A. 皮帶打滑時，應將皮帶張緊些

B. 陷入泥潭中的汽車打滑時，在車輪下墊一些堅硬的物體

C. 瑣生銹后，應在鎖孔中點入一些機油

D. 當瓶蓋旋不開時，應在瓶蓋上沫一些機油

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級備戰(zhàn)中考物理第十七章歐姆定律綜合練習題 題型：綜合題

電梯為居民出入帶來很大的便利，小明家住某小區(qū)某棟6樓，放學后乘電梯回家。小明查閱資料，了解到出于安全考 慮，電梯都設置了超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當 電梯沒有超載時，動觸點K與靜觸點A接觸，閉合開關S，電動機正常工作；當電梯超載時，動觸點K與靜觸點B接觸，電鈴發(fā)出報警鈴聲，即使閉合開關S，電動機也不工作。在 控制電路中，已知電源電壓 U＝6V，保護電阻 R1＝100Ω，電 阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示，電梯自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計。

（1）在控制電路中，當壓敏電阻 R2 受到的壓力 F 增大時，電磁鐵的磁性_____（選填“增強”、“減弱”或“不變”）。

（2）若小明的體重為400N，他站在靜止的電梯上，腳與電 梯地面的總接觸面積為0.04m2，則此時小明對電梯地面的壓 強為多少？___________

（3）某次電梯正常運行時，測得通過電磁鐵線圈的電流為10mA，則此時電梯載重為多少？______

（4）若電磁鐵線圈電流達到 20mA 時，剛好接觸靜觸點B，電鈴發(fā)出警報聲。當該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為 1000kg 的乘客時，試通過計算說明電梯是否超載？______（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級備戰(zhàn)中考物理第十七章歐姆定律綜合練習題 題型：填空題

導體中的電流跟導體兩端的電壓成_____，跟導體的電阻成_____。

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科目：初中物理 來源：2019屆九年級備戰(zhàn)中考物理第十七章歐姆定律綜合練習題 題型：單選題

已知電阻R1＞R2 ， 把它們接入電壓不變的電源上，以下四種接法中電路中電流最大的是

A. 只把R1接入電路 B. 只把R2接入電路 C. 把R1和R2串聯(lián)接入電路 D. 把R1和R2并聯(lián)接入電路

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級上冊 物理 第15 章《電流和電路》章末測試卷 題型：單選題

關于如圖所示的現(xiàn)象或裝置，其涉及的電和磁知識描述有誤的是

A. 如圖可以演示電荷間相互作用規(guī)律，同種電荷相互排斥

B. 如圖中的測電筆可以用來辨別火線與零線；使用測電筆，手指應接觸筆尾的金屬體

C. 如圖可以演示電動機工作原理，電動機工作將電能轉化為機械能

D. 如圖可以演示發(fā)電機機工作原理，發(fā)電機機工作將電能轉化為機械能

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