如圖是握力計的原理圖．其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB是可以自由拉伸的導線，R0是保護電阻，電流表的示數(shù)可以顯示握力的大小．閉合開關，當握力F增加時，電流表的示數(shù)將( )

A. 變小 B. 變大 C. 不變 D. 無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版九年級物理 第十九章 走進信息時代 題型：單選題

關于衛(wèi)星通信，下列說法正確的是（　　）

A. 衛(wèi)星通信使用的是中波或者短波

B. 通信衛(wèi)星只能用來傳遞聲音信號

C. 通信衛(wèi)星相對于地面是運動的

D. 通信衛(wèi)星既能傳遞信號，又能放大信號

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年中考物理適應性考試試卷 題型：填空題

電熱器是利用電流的___________來工作的．某同學家的電能表如圖所示，他關掉家里其他電器只讓家里的電水壺單獨工作1min，電能表的轉盤轉過了20轉，則該電水壺這段時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是___________J，該電水壺的電功率是________W；這些熱量使2kg的冷水溫度升高10℃，則該電水壺的燒水效率是_______。[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源：陜西省2018年中考物理信心卷（二） 題型：實驗題

小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動變阻器R'的規(guī)格是“20Ω 2A”.

(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進行實物連線如圖乙所示，請你在虛線框內(nèi)把電路圖補畫完整(要求所補畫的元件與實物電路對應)_________.

(2)開關閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是______(選填“A”或“B”).

A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負接線柱接反了

(3)確認電路無誤后，閉合開關進行實驗，第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為________V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認為是第________(填寫實驗序號)組，理由是____________________

(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結論是:在________不變時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成________比

(5)小薇利用實驗數(shù)據(jù)計算出定值R的阻值為________Ω(結果保留一位小數(shù)).

(6)以下實驗與“探究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的不相同的是________

A探究影響滑動摩擦力大小的因素

B.探究杠桿的平衡條件

C.刻度尺測物體的長度

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科目：初中物理 來源：陜西省2018年中考物理信心卷（二） 題型：填空題

如圖所示是電阻甲和乙的I－U圖像．由圖可知：電阻乙的阻值為________Ω.若將電阻甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6 V的電源兩端時，則干路的總電阻為________Ω，總電功率為________W.

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科目：初中物理 來源：陜西省2018年中考物理信心卷（二） 題型：單選題

如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個改變內(nèi)能方法不同的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版九年級物理 第十八章 電能從哪里來 題型：填空題

如圖是科學家法拉第發(fā)明的圓盤發(fā)電機結構圖，在磁場中轉動的不是線圈，而是一個紫銅做的圓盤，圓盤的邊緣和圓心處各與一個黃銅電刷緊密接觸，用導線把電刷與靈敏電流計連接起來，當圓盤在磁場轉動時，靈敏電流計的指針偏向一邊，這說明電路中產(chǎn)生了持續(xù)的電流，該裝置能夠發(fā)電所利用的原理是_______．

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科目：初中物理 來源：教科版2017-2018學年九年級上冊物理 第八章 電磁相互作用及應用單元測試卷 題型：多選題

下列設備應用的物理原理對應正確的是（　�。�

A. 電磁鐵﹣﹣電流的磁效應                                     B. 電動機﹣﹣同名磁極相互排斥

C. 發(fā)電機﹣﹣電磁感應現(xiàn)象                                     D. 電飯鍋﹣﹣電流的熱效應

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科目：初中物理 來源：海南省2018年中考物理試卷 題型：填空題

如圖所示的實驗裝置中，當導體棒 ab_____運動時（選填 “上下” 或“左、右”），靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉。人們利用該實驗原理發(fā)明了_____（選填“電動機”或“發(fā)電機”）。

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