如圖,下列設(shè)備中利用了電磁感應(yīng)原理工作的是
A. 麥克風(fēng) B. 揚聲器 C. 電動機 D. 電磁繼電器
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常用的電壓表其實是由小量程的電流表G(簡稱表頭)改裝而成的,從電路的角度看,表頭就是一個電阻,同樣遵循歐姆定律.表頭與其他電阻的不同僅在于通過表頭的電流可從刻度盤上讀出來.
(1)如圖是某一表頭G的刻度盤,其量程為0 ~ 3mA,內(nèi)阻(即表頭自身電阻)是10Ω.使用時,指針指著某一電流刻度,表示流過表頭的電流為某一數(shù)值,也意味著表頭兩端具有一定大小的電壓.若指針 指在2mA刻度時,對應(yīng)的電壓 V.
(2) 將表頭改裝成電壓表就是給表頭串聯(lián)一定值電阻.串聯(lián)好的表頭和定值電阻即為改裝后的電壓表.這樣改裝的電壓表兩端可加的電壓范圍擴大,F(xiàn)需將(1)中表頭改裝成量程為3V的電壓表,剛需串聯(lián)的電阻阻值為 Ω,改裝后的電壓表內(nèi)阻為 Ω。
(3)若指針指在表盤刻度為1mA處,即表示加在電壓表兩端的電壓為 V。
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下面說法中正確的是
A.發(fā)電機的工作原理是磁場對電流的作用
B.滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)
C.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能
D.定滑輪既能省力,又能改變力的方向
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在探究通電螺線管外部磁場的實驗中,采用了圖10所示的實驗裝置。
(1)當(dāng)閉合開關(guān)s后,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填“會”或“不會”),說明通電螺線管與小磁針之間是通過發(fā)生力的作用。
(2)用鐵屑來做實驗,得到了圖11所示的情形,它與磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線真實存在的。
(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì),老師與同學(xué)們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗,得到了如圖12所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的一有關(guān),且這個關(guān)系可以用判斷。
(4)閉合開關(guān)S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖13所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從極發(fā)出,最后回到極。
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下表是部分物質(zhì)的密度,小剛由此提出了對密度一些看法,你認(rèn)為正確的是
A. 固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大
B. 同種物質(zhì)的密度一定相同
C. 體積相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的質(zhì)量大
D. 密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比,跟體積成反比
0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度/ (kg/m3) | |||
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 干松木 | 0.4×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
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如圖(5)所示,起重機將6×103N的貨物勻速提升10m,再水平移動10m后靜止,起重機在整個過程中對貨物做功為 J;若起重機的機械效率為80%,則起重機做的額外功為 J。
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如圖(11),在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,明明同學(xué)設(shè)計了下列實驗步驟:
a. 在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置。
b. 拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置。
c. 改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實驗,在紙上記錄物與像的位置。
d. 點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置。
(1)以上實驗步驟,合理的順序是 (填寫實驗步驟前的字母);
(2)步驟c的實驗?zāi)康氖?u> 。
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如圖是三峽船閘的工作示意圖:打開圖乙中閥門B,閘室與下游水道構(gòu)成一個_______。從甲到乙的過程中,若以閘室中的水面為參照物,在這一過程中輪船是_______ (填“靜
止”或“運動”)的。
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如圖甲是一種新型插座,它能即時顯示接在該插座上的用電器的工作電壓和所耗電費等(插座本身消耗電能由內(nèi)部電池提供).小明將裝有質(zhì)量為2.4kg、初溫為10℃水的電水壺插在該插座上,這時插座屏幕上顯示如圖乙所示,當(dāng)水燒開至100℃時,屏幕顯示如圖丙所示.這段時間內(nèi)電水壺消耗的電能為 ▲ J,實際功率為 ▲ W,電水壺?zé)男蕿?u> ▲ .[電費單價:0.5元/ kW·h ;c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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