1．下表為一些物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，下列說法中錯誤的是（　�。�
 介質(zhì) 水 水銀 酒精 乙醚
 凝固點(diǎn)/℃0-39-177-114
 沸點(diǎn)/℃ 100 357 78 35
A．當(dāng)溫度為-39℃時，水銀一定處于液態(tài)
B．當(dāng)溫度為100℃時，水一定能沸騰
C．當(dāng)溫度為40℃時，酒精和乙醚都處于液體
D．在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計(jì)是酒精溫度計(jì)

分析 液體溫度計(jì)的測溫范圍最低不低于它的凝固點(diǎn)，最高不高于它的沸點(diǎn)．

解答 解：A、當(dāng)溫度為-39℃時，水銀可能是固態(tài)、液態(tài)或固液共存態(tài)，故A錯誤；
B、當(dāng)溫度為100℃時，水要不斷吸熱，才會沸騰，故B錯誤；
C、乙醚的沸點(diǎn)是35℃，溫度不再升高，故C錯誤；
D、我們各地區(qū)氣溫最高不會超過78℃，最低也不會低于-117℃，故酒精在我國各個地區(qū)不會凝固成固態(tài)，也不會沸騰變成氣態(tài)．故D正確．
故選ABC．

點(diǎn)評 本題考查了熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)的有關(guān)知識．液體溫度計(jì)使用時必須保證里面的物質(zhì)是液態(tài)，所以最低不低于它的凝固點(diǎn)，最高不高于它的沸點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的響度很大；聲音在空氣中以波的形式傳播．鋼琴中C調(diào)do的頻率是261.6Hz，鋼琴中持續(xù)發(fā)聲的發(fā)聲體在5s內(nèi)振動了1308次，無聲手槍前端的消聲器是在聲源處減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖，當(dāng)斷開開關(guān)S2、S3，閉合S1時，能亮的燈是L2．要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路，則應(yīng)閉合S1、S2；當(dāng)S1、S2、S3都閉合時，電路處于短路狀態(tài)（開路/短路/通路）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．下面是小明同學(xué)所在的小組，在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中情況．
（1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作圖，A是操作過程，B是讀數(shù)過程．
①A圖中操作的錯誤是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部；
②B圖讀數(shù)中的錯誤是溫度計(jì)的玻璃泡離開被測液體讀數(shù)；
（2）除了圖C（裝置）中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測量工具是秒表．
（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時，水的初溫如圖D所示，其讀數(shù)為38℃．給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短水沸騰時間，你覺得應(yīng)采取的方法是：減少水量或提高初溫．
（4）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，在燒杯上蓋上硬紙片，是為了減少熱量的損失．
（5）水沸騰時，看到水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的氣泡，上升，變大，到水面破裂開來．
（6）停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要吸（填“吸”或“放”）熱．實(shí)驗(yàn)中你一定還有其它的發(fā)現(xiàn)，請寫出其中任意一條氣壓越低，沸點(diǎn)越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列物態(tài)變化中，屬于吸熱現(xiàn)象的是（　　）
A．灑在地面上的水干了B．深秋的早晨，草地上出現(xiàn)白霜
C．冬天，河里的水結(jié)冰D．從冰箱里拿出來的冰糕冒“白氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．綜合問答-生活中的物理問題
炎熱的夏天，打開教室的窗戶并在地面上灑水；從冰柜中拿出一瓶飲料，一會發(fā)現(xiàn)飲料“冒汗”；將濕衣服攤開曬，容易晾干．
請?jiān)诖痤}卡上用“***（開頭4個字）…***（結(jié)尾4個字）”將你所選的內(nèi)容寫出來，并用所學(xué)的知識進(jìn)行解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．近年，全國各地掀起跳廣場舞的熱潮，廣場舞有益身心健康，但也影響周圍居民的生活，為避免給周邊居民的生活造成干擾，下列措施合理有效的是（　�。�
A．住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩
B．調(diào)節(jié)音響的音量，使聲音的響度不要太高
C．晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場舞，以防止噪聲的產(chǎn)生
D．在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置，以阻斷噪聲的傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測量蠟燭的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子．
物理量測量值
容器中水的質(zhì)量m/g150
容器中水的初溫t1/℃25
容器中水的末溫t2/℃40
燃燒前蠟燭的質(zhì)量m1/g20.6
燃燒后蠟燭的質(zhì)量m2/g20
 
（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置可知，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)是通過測量水吸收的熱量間接測量蠟燭燃燒放出的熱量．
（2）要完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還需要的測量工具是溫度計(jì)和天平．
（3）某次實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表，則粗略測得這支蠟燭的熱值q=1.575×107J/kg．
（4）本實(shí)驗(yàn)測出的熱值會比真實(shí)值更�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖象可以得出甲物質(zhì)為水（選填“甲”或“乙”），另一種液體的比熱容小于水的比熱容．（大于或小于C水=4.2×103J/（kg•℃）]）

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同步練習(xí)冊答案