Question

12．物理課本靜止放在水平桌面上，下列分析正確的是（　�。�

• A． 桌子受到的重力和地面對桌子的支持力是一對平衡力
• B． 物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力是一對平衡力
• C． 桌子受到的重力和地面對它的支持力是一對相互作用力
• D． 物理課本對桌子的壓力與物理課本的重力是一對平衡力

Answer 1

分析 平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上．
相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上．

解答 解：A、桌子受到的重力和地面對桌子的支持力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；
B、物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；
C、桌子受到的重力和地面對它的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不是一對相互作用力，故C錯誤；
D、物理課本對桌子的壓力與物理課本的重力是作用在兩個物體上的兩個力，不是一對平衡力．故D錯誤．
故選B．

點評 此題考查了對物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別，區(qū)別主要在于：平衡力是作用在同一物體上的兩個力；相互作用力是作用在兩個物體上的力．