17.如圖所示,下列是實(shí)驗(yàn)室里常用的儀器,其中利用了漂浮時(shí)浮力等于重力原理的是( 。
A.
溫度計(jì)
B.
量筒
C.
壓強(qiáng)計(jì)
D.
密度計(jì)

分析 A、常用液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理工作的;
B、量筒用來(lái)測(cè)量液體體積的儀器;
C、液體由于受重力并且具有流動(dòng)性,所以液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),在同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.液體壓強(qiáng)的測(cè)量?jī)x器叫壓強(qiáng)計(jì).
D、密度計(jì)可以測(cè)量不同液體的密度,密度計(jì)在不同液體中都是漂浮狀態(tài),浮力等于重力.

解答 解:A、溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理工作的;故A不符合題意;
B、量筒是用來(lái)測(cè)量液體體積的,與浮力和重力無(wú)關(guān),故B不符合題意;
C、壓強(qiáng)計(jì)是測(cè)量液體壓強(qiáng)的工具,利用液體受重力并且具有流動(dòng)性,故C不符合題意;
D、密度計(jì)在不同液體中都是漂浮狀態(tài),利用了漂浮時(shí)浮力等于重力原理,故D符合題意.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了初中物理中學(xué)過(guò)的四個(gè)器材,這四個(gè)器材在實(shí)驗(yàn)中都有廣泛的應(yīng)用,體現(xiàn)了知識(shí)聯(lián)系生活.熟知每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并在分析過(guò)程中細(xì)心對(duì)照,方能做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示為科學(xué)課本或生活中的實(shí)驗(yàn),其中說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是( 。
A.
     橡皮塞跳起
B.
      向兩球之間吹氣
C.
     覆杯實(shí)驗(yàn)
D.
    筷子提米

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.液壓機(jī)的工作基礎(chǔ)是帕斯卡定律
B.坦克裝有履帶是為了減小對(duì)路面的壓力
C.用注射器將藥液注入病人體內(nèi)是靠大氣壓強(qiáng)
D.飛機(jī)機(jī)翼獲得升力是因流體中流速大的地方壓強(qiáng)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.2013年12月14日,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜“玉兔號(hào)”月球車降落月球,中國(guó)人的奔月愿望終于實(shí)現(xiàn),物體在月球表面附近受到的重力僅為在地球表面附近所受重力的六分之一.
(1)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器沒(méi)有采用降落傘方式進(jìn)行降落,而是依靠自主控制來(lái)減速降落,就月球的特點(diǎn)分析不采用降落傘方式降落的原因:月球上沒(méi)有空氣,不能依靠空氣阻力使探測(cè)器減速.
(2)月球車的質(zhì)量為120千克、裝有六個(gè)輪子,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.01米2,請(qǐng)計(jì)算此時(shí)月球車對(duì)月面的壓強(qiáng).(保留2位小數(shù))
(3)若月球車在月球表面上方豎直下落4米,則月球上的重力對(duì)它做的功為多少焦?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,彈簧秤的秤鉤和提環(huán)上分別用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪后吊著A、B兩個(gè)物體且處于靜止?fàn)顟B(tài),A和B的質(zhì)量都是0.5千克,則彈簧秤的讀數(shù)為( 。
A.B.0.5NC.4.9ND.9.8N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示為百葉箱某天24小時(shí)最高和最低溫度計(jì)的讀數(shù),當(dāng)天的最低溫度為-2℃,大概出現(xiàn)在日出前后.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物態(tài)變化中,屬于液化的是(  )
A.初春,冰雪融化匯成溪流B.深秋,清晨玻璃窗上出現(xiàn)水珠
C.夏天,濕衣服晾干D.冬天,公園里的雪雕逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.圓圓同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖.

(1)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中液面高度的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.
(3)乙圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)電阻的電流越大,電阻產(chǎn)生的熱量越大(選填“越大”“越小”或“不變”).
(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法.
(5)通電一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是裝置漏氣(或氣密性不好).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用鋁壺在天然氣灶上燒水的過(guò)程中合理的說(shuō)法是(  )
A.水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
B.是通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能
C.燒開(kāi)水后,看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象
D.天然氣燃燒越充分,熱值越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案