【題目】如圖所示,將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽。用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水的混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃。這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部,就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜。根據(jù)以上現(xiàn)象說(shuō)法正確的是
A. 冰是非晶體,熔化過(guò)程中溫度降低 B. 白霜是空氣遇冷凝固形成的
C. 用體溫計(jì)也能測(cè)出冰水混合物的溫度 D. 說(shuō)明在冰中加鹽,可以降低冰的熔點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用伏安法測(cè)未知電阻Rx時(shí)(電源電壓未知),如果缺少電流表或電壓表,可以通過(guò)增加一個(gè)已知阻值的定值電阻R1和開(kāi)關(guān)來(lái)解決,下面的四種方案中不可行的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】二極管是一種由半導(dǎo)體材料制成電子元件,它的符號(hào)為.小明以圖甲的方式把二極管接入電路,閉合開(kāi)關(guān)電流表有示數(shù),小燈泡發(fā)光;把二極管反向后再接回原處(如圖乙),閉合開(kāi)關(guān)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),根據(jù)這一特點(diǎn),如果小明接成圖丙所示電路,則關(guān)于此電路下列說(shuō)法正確的是
A. 燈泡不工作,電流表沒(méi)有示數(shù)
B. 燈泡工作,電流表沒(méi)有示數(shù)
C. 燈泡不工作,電流表有示數(shù)
D. 燈泡工作,電流表有示數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“科學(xué)探究:速度的變化”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用小車、長(zhǎng)木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時(shí)速度的變化,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下并開(kāi)始記時(shí),分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間tB、tC
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是________,
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度保持較________(選填“大”或“小″),便于減小_________選填“時(shí)間”或“路程”)的測(cè)量產(chǎn)生的誤差。
(3)如圖,小車從A到B經(jīng)過(guò)的路程為________ cm,若tA、tB、tC所對(duì)應(yīng)的時(shí)間依次如圖,則小車在BC段的平均速度為________ m/s。
(4)如圖,小組的成員分別畫了小車從A運(yùn)動(dòng)到C的幾個(gè)圖像,其中與事實(shí)相符的是________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置對(duì)冰加熱。
(1)將裝有冰的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使物質(zhì)受熱_____,而且冰的溫度上升速度較_____,便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)除圖所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。由圖像可知冰是_____(填“晶體”或“非晶體”),熔點(diǎn)是_____。
(4)冰的熔化過(guò)程大概持續(xù)了_____min,在第2min末這一時(shí)刻,試管里的物質(zhì)處于_____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡夾角是30°,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.入射角是入射光線與鏡面的夾角
B.入射角增大5°,反射角增大10°
C.若將鏡子順時(shí)針旋轉(zhuǎn)20°,則入射角與反射角之和會(huì)增大10°
D.若將鏡子順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°,則入射角與反射角之和為90°
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一只電壓表(無(wú)電流表)測(cè)量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)。
(方案一)
器材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器,電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:請(qǐng)你在下面的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖__________;
步驟二:將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大時(shí),閉合開(kāi)關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;
步驟三:再將滑動(dòng)變阻器___________________時(shí),讀出電壓表的示數(shù)U2。
步驟四:根據(jù)已知量和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出Rx的表達(dá)式_______(用符號(hào)表示)。
(方案二)
器材:一只電壓表,一個(gè)阻值為R0的定值電阻、電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)要求:
請(qǐng)你在下面的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖___________。
評(píng)估交流:
(1)從實(shí)驗(yàn)操作角度看,以上兩個(gè)方案中,方案_____(填“一”或“二”)更好。
(2)好在________________________(只要求寫出一條)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)縣某中學(xué)的小明同學(xué)在做伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是____________;
(2)按圖所示的電路圖連接電路,連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑在______端(選填“左”或者“右”),以保護(hù)電路;
(3)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是______V,電流表的讀數(shù)是_______A,被測(cè)電阻Rx的阻值是_____ Ω;
(4)小明同學(xué)測(cè)量完畢準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他提出什么建議呢?____________________;你提出這個(gè)建議的目的是: _____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小文用等效思想測(cè)電阻Rx的阻值,電路如圖,測(cè)量步驟如下,其中有錯(cuò)誤的步驟是( )
A. 斷開(kāi)S1和 S2, 把R0和 R的阻值都調(diào)到最大
B. 斷開(kāi)S2,閉合S1,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P的位置, 記下電壓表示數(shù)U
C. 斷開(kāi)S1,閉合S2,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片P和電阻箱R的阻值,使電壓表示數(shù)仍為U
D. 記錄此時(shí)電阻箱 R連入電路的阻值R1, 則未知電阻Rx的阻值 Rx=R1
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