關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是 ( )
A. 真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
B. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量
C. 課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊4.2光的反射同步練習 題型:單選題
如圖所示的光現(xiàn)象中,可用光的反射原理解釋的是( )
A. 筆“斷”了
B. 放大的文字
C. 水中“倒影”
D. 林中“光斑”
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上第二章第4節(jié) 噪聲的危害和控制 練習 題型:單選題
關(guān)于聲音,下列說法中正確的是( )
A. 只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音
B. 凡是人耳所能聽到的聲音,都是由物體的振動產(chǎn)生的
C. 凡是敲鼓的聲音一定是噪聲
D. 聲源振動越強烈,它發(fā)出的聲音音調(diào)越高
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科目:初中物理 來源:2018八年級物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測試卷 題型:計算題
一汽車以20m/s的速度向一山崖開進,途中鳴了一聲笛,4 s后聽到山崖傳來回聲, 當司機聽到回聲時(聲音的速度為340m/s):
(1)汽車行駛的路程?
(2)聲音傳播的距離?
(3)汽車離山崖還有多遠?
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科目:初中物理 來源:2018八年級物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測試卷 題型:填空題
北京奧運會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫,缶聲是由于缶面的___產(chǎn)生的,然后通過_____傳播到現(xiàn)場觀眾耳朵的。這壯觀的場面由同步通訊衛(wèi)星通過電磁波傳遞到全國各地。
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科目:初中物理 來源:2018八年級物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中能說明聲音的產(chǎn)生原因的是( )
A. 放在鐘罩內(nèi)的鬧鈴正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后,鈴聲明顯變小。
B. 將正在發(fā)聲的音叉接觸水面,會在水面激起水波。
C. 站在河岸上大聲說話,會嚇跑正在河邊游泳的魚。
D. 在長鐵管的一端敲擊一下,從另一端可聽到兩次敲擊聲。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八上3.4 升華和凝華 練習 題型:單選題
關(guān)于物態(tài)變化,下列說法中正確的是( )
A. 水在100 ℃時一定沸騰
B. 冰在0℃時一定熔化
C. 水在一定溫度下才能蒸發(fā)
D. 冰可以直接變成水蒸氣
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科目:初中物理 來源:湖南省岳陽市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
用圖甲電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,滑動變阻器規(guī)格為“50Ω 2A”。
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中電壓表接入電路,測R兩端的電壓___________;
(2)滑片P移至阻值最大處,將5Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),其原因可能是__________(只填序號)
A.R短路 B.R斷路 C.滑動變阻器短路
(3)故障排除后,移動滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,記下電壓表的示數(shù):
(4)將5Ω電阻換成10Ω電阻,為保持電壓表示數(shù)不變,滑片P應向________(選填“A”或“B”)端移動;
(5)若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路,實驗室有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω”5個電阻,你認為能供繼續(xù)實驗的電阻最多還有認為表中有______個;
(6)利用可選電阻繼續(xù)實驗,并得到結(jié)論:電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成________比。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.2聲音的特性同步練習 題型:單選題
如圖所示中對應關(guān)系正確的是
A. 用聽診器看病,減小聲音分散,可增大響度
B. 聲吶探測魚群,超聲波在水傳播的速度比光波、無線電波的速度大
C. 男女聲二重唱,聲音大小不同是因為音調(diào)不同
D. 沖擊鉆在墻上打孔,捂住耳朵可以減小噪聲頻率
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