20．兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊浸沒(méi)在水中．同時(shí)松手，小木塊上�。笫瘔K下沉，所受浮力較大的物體是（　�。�
A．小木塊B．大石塊C．一樣大D．無(wú)法確定

分析 大石塊的體積大于小木塊的體積，浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理比較兩者所受浮力的關(guān)系．

解答 解：根據(jù)題意可知，大石塊的體積大于小木塊的體積；
浸沒(méi)在水中時(shí)，大石塊排開(kāi)水的體積大于小木塊排開(kāi)水的體積，由F浮=ρ液gV排可知，大石塊受到的浮力大于小木塊受到的浮力．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用，知道物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．電爐通電一段時(shí)間后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱，這主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．通過(guò)導(dǎo)線的電流大于通過(guò)電爐絲的電流B．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)大于電爐絲的電阻C．通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電爐絲的電流D．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電爐絲的電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖所示是小明同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，已知彈簧測(cè)力計(jì)每小格1N，請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、C（填寫(xiě)字母符號(hào)）兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小，由圖可知物體所受浮力為1N．
（2）小明在實(shí)驗(yàn)操作中遺漏的一個(gè)步驟是：測(cè)量空桶的重力．
（3）指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤：沒(méi)有將溢水杯中的水倒?jié)M；由于這個(gè)錯(cuò)誤操作，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系：F大于G（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）改正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)漏之處后，小明順利完成實(shí)驗(yàn)，他對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下分析，其中錯(cuò)誤的是丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）．
甲、在步驟C的操作中，如果只將石塊的一部分浸入水中，也能得到正確的結(jié)論
乙、在步驟C的操作中，如果石塊碰到容器底且對(duì)底部產(chǎn)生壓力時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
丙、實(shí)驗(yàn)前，沒(méi)掛重物時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)已經(jīng)有示數(shù)，如果沒(méi)有調(diào)零就進(jìn)行了四次測(cè)量（均未超過(guò)量程），對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
（5）實(shí)驗(yàn)后，小明又利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，正確地探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同，這個(gè)步驟是C（填寫(xiě)字母符號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．投出去的鉛球脫手后，由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，因受重力的作用，鉛球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線，如果飛行中的鉛球受到的所有力突然消失，那么鉛球?qū)⒆鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．用20牛的力握住裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，若此時(shí)將手的握力增加到30牛，則手與油瓶之間摩擦力的大小將不變．（選填增大、減小或不變），要想增大它們的摩擦力你的方法是往瓶中加油（寫(xiě)出一種即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．將一石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為14.7N，當(dāng)將該石塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9.8N，求：
（1）石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力．（g=9.8N/kg）
（2）該石塊的體積．
（3）該石塊的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，將一個(gè)物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下．當(dāng)物體處在空氣中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為50牛；把物體浸沒(méi)在足夠深的水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為30牛．（g=10N/kg）求：
（1）物體受到的浮力是多少牛？
（2）物體的體積是多大？
（3）物體的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學(xué)買(mǎi)瓶礦泉水時(shí)的情景．
（1）當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶子摩擦力和瓶子受到的重力是一對(duì)平衡力，此力的方向豎直向下．
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋時(shí)能增大（填“增大”或“減小”）摩擦．
（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到大氣壓的作用產(chǎn)生的效果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于滑輪，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．使用定滑輪不省力，能改變動(dòng)力的方向
B．動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的杠桿
C．定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿
D．使用動(dòng)滑輪能省一半力，還能改變動(dòng)力的方向

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