如圖所示的兩個模型，其中甲圖是 機(jī)的模型，它是根據(jù) 制成的，乙圖是 機(jī)的模型，它是根據(jù) 制成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省漢中市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小凡同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．在此基礎(chǔ)上，小凡同學(xué)又進(jìn)行了如下探索：

（1）小凡在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)．

（2）如圖，甲、乙兩支相同的溫度計(jì)，其中甲的玻璃泡上包著沾水的棉花，乙是干燥的．小凡發(fā)現(xiàn)空氣濕度越小，兩支溫度計(jì)的示數(shù)差就越大；空氣濕度越大，示數(shù)差就越小．于是小凡猜想水的蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖中的A和B．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B杯中沒有水時，A杯中還殘留有一些水．于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快．從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因?yàn)殚_始時兩杯中水的 （填選“多少”、“表面積”或“溫度”）不相同．經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)和精確測量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無水時，A杯中減少的水量總和原來B杯中的水量相等．由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少 （填選“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆云南省初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

物理學(xué)上，把 移動的方向規(guī)定為電流的方向．電源接入電路，電源外部，電流總是從電源 極流出，經(jīng)導(dǎo)線、用電器等流人電源的 極．

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科目：初中物理 來源：2016屆云南省初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水，他們利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣．已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）．求：

（1）50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收 的熱量；

（2）完全燃燒0.8kg煤氣放出 的熱量；

（3）煤氣灶燒水的效率為 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆云南省初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

太陽能是 （選填“可再生”或“不可再生”）能源利用太用能的方式有多種，綠色植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為 能．

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科目：初中物理 來源：2016屆云南省初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校共有40個教室，每個教室里裝著6盞40W的日光燈．由于注意節(jié)約用電，平均每盞每天少開半小時，那么一個月（按30天）可節(jié)約電（ ）

A．144度 B．145 度 C．146 度 D．147度

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究物質(zhì)的某種物質(zhì)的某種特性，某小組的同學(xué)先做如下實(shí)驗(yàn)：他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水，實(shí)驗(yàn)時，讓它們自然冷卻，并利用溫度計(jì)和計(jì)時器測量水的溫度隨時間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示（設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等）．

表一 m1=100克

時間（分）

0

2

4

6

8

10

12

14

16

溫度（℃）

36

35

34

33

32

31

30

30

30

降低溫度（℃）

0

1

2

3

4

5

6

6

6

表二 m2=200克

時間（分）

0

4

8

12

16

20

24

28

32

36

溫度（℃）

36

35

34

33

32

31

30

29

28

28

降低溫度（℃）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

8

（1）分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)時，兩杯水所處環(huán)境的溫度 （填“相同”或“不同”）．

（2）分析比較表一（或表二）中第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ，放出的熱量與降低的溫度成正比．

（3）分析比較表一和表二中的第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ．

（4）進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得出的初步結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流，會吸引水流，這是由于梳子摩擦后 的原因．當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球，小球被排斥，說明梳子帶 電．

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省資陽市初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號，使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光．

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同步練習(xí)冊答案