如圖所示,S′是發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,在圖中畫出另一條入射光線和它的反射光線.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示的電路,要使燈L1和L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)________;要使燈L1和L2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān)________;同時(shí)閉合開關(guān)________,電路短路.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)物理 第八章 電磁相互作用及應(yīng)用復(fù)習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒有電池,使用時(shí)只要來回?fù)u晃手電筒,使永磁體在線圈中來回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光。這種手電筒電源的工作原理是
A. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B. 電流的磁效應(yīng)
C. 磁極間的相互作用 D. 通電導(dǎo)體在磁場里受力運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第17章第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系同步測試卷 題型:單選題
對(duì)“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),說法不正確的是
A. 它們都是采用控制變量的研究方法
B. 它們的實(shí)驗(yàn)電路圖在教科書中是相同的
C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
D. 后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第17章第1節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是
A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D. 換用電流表的另一量程,再測出一組電流值
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,小?匆娝杏袟l小魚。A、B兩點(diǎn)一處是“眼中魚”,另一處是真實(shí)魚的位置。若要在眼睛處用一束激光照射到水中魚上,應(yīng)瞄準(zhǔn)水中的_____(選填“A”、“B”或“AB之間”)。
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 光現(xiàn)象 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型:單選題
潛在水下的人看到岸上物體的位置比實(shí)際位置
A. 高一點(diǎn) B. 低一點(diǎn) C. 一樣高 D. 以上三種都有可能
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第17章第2節(jié)歐姆定律同步測試卷 題型:單選題
如圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,電源電壓不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩電表均有示數(shù)。若斷開開關(guān)S2,則
A. 電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
B. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
C. 電流表和電壓表的示數(shù)都變小
D. 電流表和電壓表的示數(shù)都變大
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科目:初中物理 來源:2018年滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第二章《聲音與環(huán)境》單元測試卷 題型:計(jì)算題
小紅姑姑家在一家油氣廠,不久前去玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一段長364米的大型鐵質(zhì)空管,感到很好奇。聯(lián)想到聲音的傳播知識(shí),于是他和表弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):表弟在管的一端敲打,他在另一端將耳朵貼在管上聽并同時(shí)計(jì)時(shí),結(jié)果他先后聽到了_____次響聲。這一結(jié)果說明_____若前后聽到的時(shí)間差為1秒,求聲音在鐵中的傳播速度多大___?(當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為340m/s)
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