【題目】下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是( )
A.單杠運(yùn)動(dòng)員上杠前在手上涂鎂粉
B.移動(dòng)重物時(shí),在它下面墊上鋼管
C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅騎自行車在公路上行駛,當(dāng)天雖無風(fēng),但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng),以小紅為參照物,空氣是向 運(yùn)動(dòng)的,以地面為參照物,小紅向 行駛.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示的電路未完成連接,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整_________。
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有正常偏轉(zhuǎn),但偏轉(zhuǎn)角度較小。則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是(________)
A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察燈泡是否發(fā)光
(3)為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,該同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的下一步操作是_______________________。
(4)李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”( 可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個(gè))的測(cè)量,若他連接的電路完全正確,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則他選用的燈泡的額定功率為______ W。
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【題目】照明電路中的保險(xiǎn)絲是用________做成的;選用保險(xiǎn)絲時(shí),應(yīng)該使它的額定電流________電路中最大正常工作電流.
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【題目】如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機(jī)械效率η與物重G物的關(guān)系,改變G物,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示,若不計(jì)繩重和摩擦,則下列說法正確的是( 。
A. 同一滑輪組機(jī)械效率η隨G物的增大而增大,最終將超過100%
B. G物不變,改變圖甲中的繞繩方式,滑輪組機(jī)械效率將改變
C. 此滑輪組動(dòng)滑輪的重力為2N
D. 當(dāng)G物=6N時(shí),機(jī)械效率η=66.7%
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【題目】電動(dòng)汽車由于對(duì)環(huán)境影響小而發(fā)展迅速,如圖我國(guó)自主創(chuàng)新的某款純電動(dòng)汽車。該汽車充足電后,在水平路面進(jìn)行性能測(cè)試,記錄如表所示。求這次測(cè)試中:(g=10N/kg)
(1)汽車總行駛時(shí)間。
(2)汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)。
(3)汽車水平牽引力做功的功率
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【題目】改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞。這兩種途徑在改變物體內(nèi)能上是________的。兩種改變內(nèi)能的方式的區(qū)別:做功改變內(nèi)能時(shí),發(fā)生了能量的________;而熱傳遞改變內(nèi)能時(shí),發(fā)生的是能量的________。(后兩空均填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究重力與質(zhì)量的關(guān)系:
質(zhì)量m/kg | 重力G/N | 重力/質(zhì)量 G/m |
0.5 | 5 | 10 |
1.0 | 10 | 10 |
1.5 | 15 | 10 |
2.0 | 20 | 10 |
(1)在如圖表格中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(2)由表格中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小轎車已幾乎進(jìn)入每個(gè)家庭,如圖是某轎車車頂?shù)耐庀剖教齑,車行駛時(shí),如果把天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開,就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)抽出,使車內(nèi)的空氣清新。
(1)利用物理知識(shí)解釋天窗此時(shí)能夠向外抽氣的原理。
(2)轎車在設(shè)計(jì)過程中涉及到很多的物理知識(shí),請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)例子。例:車輪做成圓形,變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力。
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