如圖，是一個能吹冷風(fēng)、溫風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路．其中M是電動機，通電后能吹風(fēng),R1R2是阻值相等的發(fā)熱電阻絲，通電后能發(fā)熱．電吹風(fēng)接通電源且開關(guān)S閉合后

A.若閉合S1S2，則吹出的是冷風(fēng)

B.若閉合S1S2，則吹出的是熱風(fēng)

C.若閉合S1或S2，則吹出的是溫風(fēng)

D.若斷開S1S2，則吹出的是溫風(fēng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2014年最為特別的天象之一——“超級月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨，它比正常時的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加，某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象，于是架設(shè)一臺天文望遠(yuǎn)鏡做進一步觀察，關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡，下列說法正確的是（       ）

A、它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同。

B、它的物鏡相當(dāng)于放大鏡，用來把像放大。

C、它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點附近成虛像。

D、它由兩組透鏡組成�？拷劬Φ臑槟跨R，靠近被觀測物體的為物鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?揚州）小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與　物體排開液體的體積　有關(guān)．

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用　丙、丁　圖的裝置來進行操作．

（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是　4　N，圓柱體的體積是　4×10﹣4　m3．（g取l0N/kg）

（4）用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是　1.1×103　kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列圖所示的家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是


A．電暖氣 B．洗衣機 C．電風(fēng)扇 D．電視機

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在家中用兩個平面鏡和紙筒制做了一個簡易潛望鏡．如圖所示，他把該潛望鏡放到窗戶下觀察窗外的物體，則觀察到的物體的像是

A.與物體等大的、正立的虛像

B.與物體等大的、倒立的虛像

C.比物體還小的、正立的實像

D.比物體還小的、倒立的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：


（6分 ）小明同學(xué)利用電阻箱和電流表測量未知電阻Rx的阻值，實驗電路圖如甲所示．他選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分電路，如圖乙所示．

（1）為了測出電阻Rx的阻值，請你添加一根導(dǎo)線完成圖乙所示實驗電路的連接．（2）請將實驗操作補充完整．

①移動滑動變阻器的滑片P，使其連入電路的阻值最大.將S撥至a處,移動滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)為某一適當(dāng)值I．

②將S從a撥至b處，調(diào)節(jié)_______________（選填“電阻箱”、“滑動變阻器”或“電阻箱與滑動變阻器”），使電流表的示數(shù)為I．

③讀出電阻箱的示數(shù)R＝________Ω（如圖丙），即為待測電阻Rx的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是

A.甲實驗說明發(fā)聲的物體在振動 B乙實驗探究聲音的響度與頻率的關(guān)系

C.丙實驗探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系 D.丁實驗說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和什么因素有關(guān)”的實驗，通電一段時間后，由現(xiàn)象可判斷電阻       產(chǎn)生的熱量較多．在此實驗中用到的物理科學(xué)方法是        （寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于安全用電、防范觸電的說法中錯誤的是

A．家庭用電一定不要讓總電流超出家里供電線和電能表所允許的最大值

B．及時更換已達(dá)到使用壽命的保險裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等

C．可以使用濕潤的抹布去擦洗正在工作的家用電器

D．更換燈泡、搬動電器前應(yīng)斷開電源開關(guān)

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同步練習(xí)冊答案