【題目】正常運(yùn)動(dòng)的客車(chē)速度是20m/s,這句話(huà)的物理意義是
A. 客車(chē)每秒鐘運(yùn)動(dòng)的速度是20m/s B. 客車(chē)每秒鐘通過(guò)的路程是20m/s
C. 客車(chē)每秒鐘通過(guò)的路程是20m D. 客車(chē)通過(guò)的路程是20m
【答案】C
【解析】
速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,速度值的含義是表示物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程.所以20米/秒的物理意義是:客車(chē)每秒鐘通過(guò)的路程是20m.故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)以36km/h的速度朝山崖勻速行駛,在離山崖700m處鳴笛后汽車(chē)直線(xiàn)向前行駛一段路程聽(tīng)到剛才鳴笛的回聲,求:聽(tīng)到回聲時(shí)汽車(chē)離山崖有多遠(yuǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“谷風(fēng)”和“山風(fēng)”在山區(qū)地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn).白天,因山坡上的空氣強(qiáng)烈增溫,導(dǎo)致空氣密度(選填“增大”“減小”或“不變”),暖空氣沿山坡(選填“上升”或“下滑”),形成谷風(fēng).夜間因山坡空氣迅速冷卻,密度(選填“增大”“減小”或“不變”),因而沿山坡(選填“上升”或“下滑”),流入谷地,形成山風(fēng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了,考生都自覺(jué)地走進(jìn)考場(chǎng),說(shuō)明聲音可以傳遞;這個(gè)過(guò)程中鈴聲是靠傳播的,其傳播速度為 _m/s.小明和小華肩走向考場(chǎng),以小華為參照物,小明是的;交警部門(mén)在考場(chǎng)附近設(shè)置了如圖所示的交通標(biāo)志,從控制噪聲的角度分析,這是從處減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,有多個(gè)燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上,如圖所示。
(1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中A、B兩點(diǎn),B、C兩點(diǎn)及A、C兩點(diǎn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是UAB=0,UBC=12 V,UAC=12 V,則故障可能是__________________________________________。
(2)故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,通過(guò)測(cè)量得到了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出:______________________________________________。
(3)對(duì)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為有什么不合理的可以改進(jìn)的地方嗎?若有,請(qǐng)加以說(shuō)明(若是電路改進(jìn),請(qǐng)畫(huà)出電路圖)___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電壓表測(cè)量的是小燈泡兩端的電壓,電流表測(cè)量的是電路中的電流,燈泡上標(biāo)有“3.8 V 0.4 A”,這個(gè)電路中存在一些問(wèn)題,請(qǐng)指出兩處。
(1)____________________________;
(2)_______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,利用該裝置可演示( )
A.聲音能否在真空中傳播
B.聲音傳播是否需要時(shí)間
C.敲音叉的力越大,乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽(tīng)到的聲音音調(diào)就越高
D.敲音叉的力越大,乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽(tīng)到的聲音的響度越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在科技活動(dòng)中,了解到有一種半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖1636甲所示.
甲 乙
(1)熱敏電阻R的阻值隨溫度t的增大而__________(填“增大”或“減小”).
(2)實(shí)驗(yàn)室中有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路并進(jìn)行如下操作:
①閉合開(kāi)關(guān)后,對(duì)其中一只電阻進(jìn)行_________________________________________;
②若電流表示數(shù)改變,則該電阻為________電阻,若電流表示數(shù)不變,則該電阻為________電阻.(兩空均填“熱敏”或“定值”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩只電表及導(dǎo)線(xiàn)完好。閉合開(kāi)關(guān),兩只電表示數(shù)均為零,F(xiàn)用一個(gè)完好的電阻替換R2,再閉合開(kāi)關(guān):
(1)如果只有電壓表示數(shù)不為零,那么原來(lái)的故障是_________________。
(2)如果只有電流表示數(shù)不為零,那么原來(lái)的故障是_________________。
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