小明將一塊長(zhǎng)方體木塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,木塊靜止時(shí)的情形如圖所示,請(qǐng)你在圖中畫出木塊所受重力的示意圖。

(1)由圖知:彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)餓示數(shù)是1.4N;
(2)木塊受豎直向上彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F=1.4N,豎直向下的重力G作用而靜止,
處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:G=F=1.4N;
(3)選擇標(biāo)度,從重力的作用點(diǎn)---重心,豎直向下做出重力的示意圖,如圖所示.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是四種工具的測(cè)量結(jié)果:

(1)如圖甲所示,被測(cè)物體質(zhì)量為           g;
(2)如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為             N;
(3)如圖丙所示,電壓表的示數(shù)為            V;
(4)如圖丁所示,電阻箱的示數(shù)為           Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊,沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)。兩次拉動(dòng)同一木塊得到距離隨時(shí)間變化的圖線A、B。下列說(shuō)法正確的是           

A. 拉力對(duì)木塊兩次做功相同
B. 圖線A的拉力較大
C. 兩次對(duì)木塊拉力、摩擦力均相等
D. 木塊兩次獲得的動(dòng)能相同

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),回答下列問(wèn)題:

(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是        
A.木板的質(zhì)量m1B.滑塊的質(zhì)量m2C.砝碼的質(zhì)量m3D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=       .(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是                          
(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn):                       

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將音又緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)小球被彈開(kāi)。作出圖中輕質(zhì)小球此時(shí)的受力示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

工廠為搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)車間,工人師傅設(shè)計(jì)如圖所示的方案(機(jī)器下面的小圓圈代表并排放放置的圓形鋼管),其中最省力的方案為( 。
  
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖所示,一個(gè)重為200N的物體A放在水平面上,當(dāng)物體A在水平方向受向右的拉力F1、向左的拉力F2及摩擦力f的作用時(shí),物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若Fl=30N,F2=20N,則下列說(shuō)法正確的是
A.f=10N,方向向右
B.物體A所受力的合力大小為0N
C.F2f合力的大小是30N,方向向左
D.若再增加一個(gè)沿水平方向向右的拉力F3, f將增大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

動(dòng)車組列車的車頭采用了如圖所示的流線型,可以減小運(yùn)行時(shí)的      。動(dòng)車組列車采用了“再生制動(dòng)”技術(shù),在靠近車站前適當(dāng)位置就關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),利用列車的      繼續(xù)行駛,并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,把      能轉(zhuǎn)化      能,并返回電網(wǎng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按下例要求完成作圖

(1)一個(gè)盛水的杯中懸浮著一個(gè)小球,杯子靜止在斜面上如圖(1),畫出此時(shí)小球受到的力的示意圖。
(2)一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射,OB為反射光線如圖(2),請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線方向。
(3)請(qǐng)你按照安全用電的要求,將圖(3)中的電燈和開(kāi)關(guān),三孔插座和保險(xiǎn)絲接入電路中。

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