小華做“測定小燈泡的電功率”實驗,現有電源(電壓保持不變)、待測小燈泡(標有“0.28A”字樣)、電流表、電壓表(只有0―3伏檔完好)、滑動變阻器(A: 20Ω 1A、 B: 10Ω 2A 、C: 5Ω 3A)有三個可選、電鍵及導線若干。小華選了一個滑變并正確連接電路后進行實驗,在移動變阻器滑片至某一位置時,發(fā)現電壓表、電流表的示數如圖(a)、(b)所示。他經過思考,沒有更換實驗器材,重新連接電路進行實驗,將新測得的三組數據記錄在下表中。
(a) (b)
① 如圖(b)中電流表的示數為______安。
② 小華重新連接電路時所做的改變是_______
③ 請判斷小華選擇的滑動變阻器__________(選填字母“A”、“B”或“C”)
④ 請根據相關信息,求出電源電壓及小燈泡的額定功率。____________(本小題需寫出計算過程)
科目:初中物理 來源:江蘇省2017-2018學年第二學期3月八年級物理月考試卷 題型:單選題
如圖所示,彈簧所受重力不計,上端固定在天花板上,下端懸掛一小球,處于靜止狀態(tài).下列幾對力中屬于平衡力的是
A. 天花板對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力 B. 球對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力
C. 彈簧對球的拉力和球受到的重力 D. 球對彈簧的拉力和球受到的重力
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)五校2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型:實驗題
如圖是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_______.
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結論是_______.
(3)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現兩個像的原因是_______.
(4)在蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將_______ (有/沒有) 蠟燭的像;這說明:平面鏡成的是_______像;
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)五校2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型:單選題
某同學在做“調節(jié)燈泡亮度”的電學實驗時,電路如圖所示。電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“0~3V”,滑動變阻器規(guī)格“20Ω 1A”,燈泡L標有“2.5V1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化)。在不損壞電路元件的情況下,下列判斷正確的是( )
A. 該電路的最小功率是0.81W
B. 滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω~10Ω
C. 電路中電流變化的范圍是0.3A~0.5A
D. 燈泡的最小功率是0.162W
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科目:初中物理 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學制)3月學習素養(yǎng)測試物理試卷 題型:計算題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻的阻值為10歐。閉合電鍵S,兩電流表的示數分別為1安和0.6安。
⑴ 求電源電壓U_______。
⑵ 求電阻消耗的電功率
。_____
⑶ 現用電阻替換電阻__________(選填“
”
),不更換電表量程,替換前后,只有一個電流表指針偏轉了2小格,另一個電流表示數不變。求電阻
的阻值________。
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科目:初中物理 來源:2017--2018學年八年級物理第一學期階段考試卷 題型:實驗題
如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是_______,為便于觀察,該實驗最好在________(選“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;實驗中選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了____________.
(2)在豎立的玻璃板前后點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的____(選填“前”或“后”)側觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,說明像和物體的大小________,這種確定像與物大小關系的方法是___(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)改變A的位置,重復(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中。
序 號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
分析表中數據,可以得到結論:____________________________。
(4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現蠟燭的像,這說明平面鏡成的是__像.
(5)當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像_____(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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