12.(1)圖1甲是把電池和玩具電風(fēng)扇連接起來(lái)的電路圖.請(qǐng)?jiān)趫D1乙中用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線,連接相應(yīng)的電路.
(2)請(qǐng)根據(jù)圖2所示的實(shí)物電路畫(huà)出它的電路圖.

分析 (1)由電路圖可知,電路為電風(fēng)扇的簡(jiǎn)單電路,根據(jù)電流流向法依次串聯(lián)即可.
(2)由電路圖可知,電動(dòng)機(jī)和燈泡并聯(lián)連接,利用電流法完成電路圖.

解答 解:(1)從電源的正極出發(fā),依次串聯(lián)開(kāi)關(guān)、電風(fēng)扇回到電源的負(fù)極即可,如下圖所示:

(2)電動(dòng)機(jī)和燈泡并聯(lián)連接,開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路,開(kāi)關(guān)S2控制電動(dòng)機(jī),電路圖如下:

點(diǎn)評(píng) 本題考查串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的識(shí)別,一般利用電流法完成實(shí)物圖或電路圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)根據(jù)該同學(xué)的思路,他測(cè)量的第三步是:將瓶中水倒出,在瓶中裝滿(mǎn)牛奶,用彈簧秤測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3,可求出牛奶的質(zhì)量是m=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}$;(說(shuō)出要測(cè)算的物理量并用字母表示)
(2)求出牛奶的密度ρ=$\frac{{(G}_{3}-{G}_{1}){ρ}_{水}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$;(用測(cè)出的物理量的字母表示)
(3)測(cè)出牛奶密度ρ=1.01g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢(xún)得知牛奶的密度ρ=1.03g/cm3,試問(wèn)他可否通過(guò)比較來(lái)確定所測(cè)牛奶是否摻水?為什么?

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3.為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),采取通過(guò)觀察木塊被小鋼球推動(dòng)的距離長(zhǎng)短的方法來(lái)反映小鋼球動(dòng)能的大。旅嫜芯恐胁捎门c上述的科學(xué)方法相同的是( 。
A.為了研究鐵生銹是否與水分有關(guān),把兩枚相同的鐵釘分別放于干燥和潮濕的空氣中
B.在學(xué)習(xí)蒸發(fā)與沸騰時(shí),通過(guò)比較得出蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)
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D.在研究電熱跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)安裝在燒瓶上的玻璃管中的液面上升情況來(lái)反映電阻絲的放熱多少

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A.B.C.D.

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