如圖甲是家用插線板。

（1）在圖乙中畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：

（______）

①插線板上的開關(guān)可同時控制兩插座的通、斷；

②開關(guān)接通時兩插座都能提供220V電壓；

（2）把“220V 1100W”的電暖器插入插座，在額定電壓下工作，電暖器多少小時消耗2.2kW·h的電能____?

（3）該插線板允許通過最大電流為10A，通過計(jì)算分析，插線板能否讓“220V 750W”電吹風(fēng)與上述電暖器同時工作呢______?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：

（1）他第一次測量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，則測得的焦距為 cm．

（2）由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是： ．

（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)，結(jié)論是：對同一凸透鏡， 光入射時焦距小些．

（4）探究完成后，小雷和其他同學(xué)用焦距為8.0cm的凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn)．從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物距均為16.0cm時，有兩個小組所測像距分別為19.0cm、13.0cm，與理論像距16.0cm相比偏差較大．若不是因?yàn)殚L度測量方法錯誤和測量誤差導(dǎo)致的，請分析出現(xiàn)這種情況的原因： ．

次數(shù)
 

1
 

2
 

3
 

材料
 

玻璃
 

玻璃
 

水晶
 

凸起程度
 

較小
 

較大
 

較大
 

焦距/cm
 


 

8.0
 

4.0
 

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理18.2 電功率章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

判斷電燈亮度的主要依據(jù)是

A. 電功 B. 電流 C. 額定功率 D. 實(shí)際功率

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小華同學(xué)用電流表測出、、三處的電流分別為，，，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是

A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

D. 換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互吸引

B. 與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引細(xì)小水流，是因?yàn)闅馇蚝退鲙狭水惙N電荷

C. 油罐車底拖一條鐵鏈?zhǔn)菫榱朔乐鼓Σ疗痣娫斐晌：?/p>

D. 電腦中安裝的微型風(fēng)扇是為了除塵

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型：綜合題

某年夏季河北持續(xù)高溫，居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住，導(dǎo)致電路火災(zāi)時有發(fā)生，火警電話不斷，消防車?yán)押魢[而出，趕往火災(zāi)現(xiàn)場。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，起火原因如出一轍：電線超負(fù)荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮，根據(jù)學(xué)過的物理知識回答：

（1）“超負(fù)荷”是指電路中的____________ (選填“電流”或“電阻”）過大。

（2）火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是___________________________ 。

（3）請你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取的措施：_____________________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型：單選題

一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”，他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈取下，“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光，對此表演的合理解釋是

A. “法師”有特異功能，確定不怕電

B. “法師”的兩手均戴有特制絕緣手套

C. 在人、燈交替過程中，助手將零線斷開了

D. 在人、燈交替過程中，助手將火線斷開了

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科目：初中物理 來源：四川省成都市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考物理試卷 題型：單選題

甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動，它們的圖象如圖所示中的兩條，若運(yùn)動秒后，甲、乙間的距離小于米，則分析圖象可知

A. 若，甲的圖一定為圖線

B. 若，甲的圖可能為圖線

C. 若，乙的圖一定為圖線

D. 若，乙的圖可能為圖線

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科目：初中物理 來源：山東省青島市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期物理上冊第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：多選題

學(xué)了物理，張杰同學(xué)對于身邊物理量的大小非常關(guān)注，他進(jìn)行了下列估測中比較合理的是

A. 正常成年人鞋子的長度約

B. 從居民樓的第一層爬到第三層，人升高的高度約為

C. 人的正常體溫約為

D. 短跑運(yùn)動員的速度可達(dá)

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同步練習(xí)冊答案