【題目】關(guān)于宇宙、通信和微觀世界，下列說(shuō)法中正確的是

A.地球是宇宙的中心

B.光不屬于電磁波

C.電磁波在真空中傳播的速度是 340m/s

D.電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可以再分的

【答案】D

【解析】

A．太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，太陽(yáng)系是銀河系的一員，銀河系又是宇宙中的一個(gè)星系，地球不是宇宙的中心，故A錯(cuò)誤；

B．可見光、不可見光等都屬于電磁波，故B錯(cuò)誤；

C．電磁波在真空中傳播的速度是3×108m/s，故C錯(cuò)誤；

D．原子是由原子核與核外電子組成的，電子的發(fā)現(xiàn)揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，可以再分的，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，符號(hào)安全用電原則的做法是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)以下現(xiàn)象中所發(fā)生的物態(tài)變化及吸、放熱的解釋正確的是（　　）

A.冬天樹枝上的霜是凝華現(xiàn)象，凝華需要吸熱

B.在皮膚上擦一些酒精會(huì)感到?jīng)鏊瞧F(xiàn)象，汽化需要放熱

C.放在冰箱中的礦泉水結(jié)成了冰是凝固現(xiàn)象，凝固需要放熱

D.夏天，剝?nèi)グb紙的冰棒周圍看到“白氣”是升華現(xiàn)象，升華需要吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空中落下的籃球在與水泥地面接觸的瞬間，籃球有較明顯的形變，但看不出地面的形變。為論證此時(shí)籃球?qū)Φ孛嬗辛Φ淖饔茫?/span>

小明說(shuō)：“籃球發(fā)生形變，說(shuō)明地面對(duì)籃球施加力；因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，所以籃球?qū)Φ孛嬗辛Φ淖饔谩?/span>”

小紅說(shuō)：“籃球發(fā)生彈性形變時(shí)，要恢復(fù)原來(lái)的形狀，會(huì)對(duì)與它接觸的地面產(chǎn)生力，所以籃球?qū)Φ孛嬗辛Φ淖饔谩?/span>”則兩人的說(shuō)法

A.都正確B.只有小明正確

C.只有小紅正確D.都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是用伏安法測(cè)定電阻的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片的位置如圖甲所示，這是（選填“合理”或“不合理”）的；
（2）如果閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)（如圖乙所示），產(chǎn)生故障的原因可能是 ， 排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V 時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示為A，則被測(cè)電阻的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖1所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接舳容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

3

4

5

6

7

h （cm）

0

4

6

8

10

12

F （N）

6.75

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25


（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力N；
（2）分析表中第1次到第5次數(shù)據(jù)，說(shuō)明 ．
（3）分析表中第6次到第7次數(shù)據(jù)，說(shuō)明 ．
（4）圖2中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人的眼球像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)______透鏡，物體在視網(wǎng)膜上會(huì)形成一個(gè)縮小、______（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像。采用激光手術(shù)，可______（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用，從而矯正近視眼。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如下操作：

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時(shí)他應(yīng)向_____(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。

(2)把空杯子放在天平左盤上，在右盤中放人10g砝碼后，再用鑷子向右盤夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是__________。當(dāng)橫梁再次平衡后，如圖所示，杯子的質(zhì)量m=_________ 。

(3)他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水，完成以后的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào)：

第一步：____________________________________________

第二步：_______________________________________________________

(4)牛奶密度的表達(dá)式：ρ牛奶= ________ 。

(5)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個(gè)缺角，則測(cè)量結(jié)果_____．（選填“偏大偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束光斜射入盛水的容器中，在容器底形成一個(gè)光斑，保持入射光路不變，慢慢放出容器中的水，則容器底的光斑將（ ）

A．向右移動(dòng) B．保持不動(dòng) C．向左移動(dòng) D．無(wú)法確定

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