14.下列物理知識(shí)的應(yīng)用正確的是( �。�
A.斜面省力-汽車方向盤B.連通器原理-飛機(jī)
C.伯努利原理-船閘D.電流熱效應(yīng)-電飯鍋

分析 (1)汽車的方向盤屬于輪軸,其輪半徑大于軸半徑,可以省力;
(2)飛機(jī)是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)產(chǎn)生升力升空的;
(3)船閘利用了連通器的原理;
(4)電飯鍋將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用了電流的熱效應(yīng).

解答 解:A、汽車的方向盤屬于輪軸,其輪半徑大于軸半徑,可以省力,輪軸與斜面是兩種不同的機(jī)械,故A錯(cuò)誤;
B、飛機(jī)起飛時(shí),機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小,下方空氣流速小壓強(qiáng)大,從而產(chǎn)生了向上的升力,這一原理稱為伯努利原理,故B錯(cuò)誤;
C、船閘在通行時(shí),閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器,故是利用連通器的原理來(lái)工作的,故C錯(cuò)誤;
D、電飯鍋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,利用了電流的熱效應(yīng),故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了斜面與輪軸的應(yīng)用,連通器的原理,流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,電流的熱效應(yīng)等知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),但總體難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.貴港人民期待已久的南廣高鐵終于在2014年12月26日正式開通了,高鐵的座位實(shí)現(xiàn)了人性化設(shè)計(jì),座椅扶手上有兩個(gè)按鈕,可調(diào)節(jié)靠背和椅墊,設(shè)計(jì)靠背和椅墊是為了增大人與座椅的    ,減小    使人感到舒服(  )
A.摩擦 壓力B.受力面積 壓力C.受力面積 壓強(qiáng)D.摩擦 壓強(qiáng)

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5.如圖所示是“蹦床”運(yùn)動(dòng)示意圖,A點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員剛剛接觸蹦床的位置,B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員下降的最低點(diǎn).則下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.運(yùn)動(dòng)員是由慣性通過(guò)A點(diǎn)的
B.從A點(diǎn)到B點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的速度越來(lái)越小
C.從A點(diǎn)到B點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員受的合力先變小后變大
D.從A點(diǎn)到B點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能的減少量等于蹦床彈性勢(shì)能的增加量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.家庭電路中并聯(lián)的用電器越多,電路的總電阻越小,干路的電流越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)除了圖中所示器材外,此實(shí)驗(yàn)還需要鉛筆、刻度尺和火柴.
(2)該實(shí)驗(yàn)兩支蠟燭要完全相同,其目的是為了比較像和物體的大小關(guān)系.
(3)該實(shí)驗(yàn)至少需要做三次,這樣做的目的是多次實(shí)驗(yàn),歸納得到普遍結(jié)論.
(4)實(shí)驗(yàn)所用的玻璃是一種鍍膜的薄玻璃,這種鍍膜的薄玻璃對(duì)實(shí)驗(yàn)有哪些好處?成像更清晰.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,其中放置正確的是A刻度尺,用A刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度是22.0mm.

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6.阿基米德原理告訴我們:浸在液體中的物體受到浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力的大小,即FgV
浮力產(chǎn)生的原因告訴我們:浸在液體(或氣體)里的物體受到的壓力差就是液體(或氣體)對(duì)物體的浮力.如圖所示,將邊長(zhǎng)為a的正方體浸沒于液體中.請(qǐng)推導(dǎo)出:F=F向上-F向下

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13.為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系,小明同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是:3節(jié)干電池做電源,兩個(gè)規(guī)格相同且標(biāo)有2.5V字樣的小燈泡,一只電流表,一個(gè)開關(guān),導(dǎo)線若干,他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是:首先將所有實(shí)驗(yàn)器材連成如圖所示的電路,然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測(cè)出A,B,C三點(diǎn)的電流,分析這次測(cè)量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù),就得出干路與支路的電流的關(guān)系.
請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些的不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見.
不足改進(jìn)意見
  
  
  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣)
(1)如圖甲所示,小明所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.

(2)電路重新連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的初步操作是C(選填序號(hào))
A.更換小燈泡   B.檢查電路是否斷路   C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.

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