在蘋果園中，會聞到蘋果的清香味兒，說明分子在不停地          ；把兩個鉛塊緊壓在一起，結合成一個整體，需要用足夠大的力才能把它們拉開，說明分子之間存在            。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 家庭電路中，電燈和插座是串聯(lián)的

　 B． 家庭電路中，空氣開關串聯(lián)在干路上

　 C． 家庭電路中，用電器的金屬外殼不用接地

　 D． 家庭電路中，熔絲熔斷，可用細銅絲代替

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明將1kg溫度為10℃的水加熱到90℃時，需要吸收　　　　　　　　　　　J的熱量，這相當于完全燃燒　　　　　　　　m3的天然氣放出的熱量．．c水=4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為8×107J/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，建筑工人將繩的一端固定在磚上，繩的另一端系上重錘，用來檢查墻壁是否豎直。重錘靜止時，與重錘的重力相平衡的力是(   )

  A.磚對繩的拉力  B.繩對磚的拉力  C.重錘對繩的拉力  D.繩對重錘的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：


飛機從我國“遼寧號”航空母艦的甲板上起飛過程中，以飛機上的痤椅為參照物，飛行員是     的。以甲板為參照物，飛行員是                 的。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個簡易的太陽能熱水器，它的主要部分是一個敞口水箱，水箱內(nèi)水深0.5m，水的質(zhì)量為200kg。在陽光照射下，水的溫度從20℃上升到35℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），水的密度是1.0×103kg/m3，煤的熱值是3.0×107J/kg，g取10N/kg。試求：

（1）水對水箱底的壓強是多大？（2）水吸收的熱量是多少？

（3）這些熱量相當于完全燃燒多少千克煤所放出的熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“物體的動能與質(zhì)量和速度是否有關”實驗中，小明先探究“物體的動能與質(zhì)量是否有關”，所用的器材有：一個用長木板搭成的斜面；三個質(zhì)量不同的實心鐵球；一個木塊。各器材的組裝示意圖如圖所示。

（1）每次實驗時，都要將鐵球從斜面的              由靜止釋放，其目的是                                          。

（2）鐵球動能的大小是通過                            來間接反映的。

（3）該實驗在操作時很難做到的是                         。

（4）某同學對小明的實驗方案進行改進：不用木塊，在木塊的位置上固定一個面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥，如圖所示，每次實驗后都要換上另一塊相同的橡皮泥。此外，還需要對小明的方案進行怎樣相應的調(diào)整？                          。（如果需要，可增加其他器材）

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明4月底觀察到自己家里的電能表如圖所示，當?shù)?月底再觀察時，發(fā)現(xiàn)電能表示數(shù)為，則他家5月份消耗的電能為                       kW•h，小明通過查閱資料了解到，電能表上的電流規(guī)格“10（40）A”中“10A”表示基本電流，它是確定電能表有關特性的電流值，“（40）A”是電能表能滿足測量準確要求，且能長期正常運行的最大電流值，則他家里同時工作的用電器總功率不宜超過                    W．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


為判斷一段導線中是否有直流電流通過，手邊若有下列幾組器材，其中最為方便可用的是：

A．小燈泡及導線                       B．鐵棒及細棉線

C．被磁化的縫衣針及細棉線          D．帶電的小紙球及細棉線 

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同步練習冊答案