【題目】科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)4s,收到回波信號(hào),則:
(1)海洋中該處的深度為多少米?(已知聲音在海水中傳播的速度是1531 m/s);
(2)這種方法能否用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離,為什么?
【答案】
(1)解:已知,聲音從發(fā)生到回來(lái)所用的時(shí)間是:t=4s ,聲音在海水中傳播的速度是: v=1531m/s,
海洋中該處的深度為:s=vt=×1531m/s×4s=3062m;
答:海洋中該處的深度為3062m.
(2)解:由于月亮上沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì),真空不能傳播聲音,所以不能測(cè)量.
【解析】(1)由速度的變形公式s=vt可計(jì)算海洋深度,注意超聲波通過(guò)路程是海洋深度的兩倍;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,由此分析解答.
【考點(diǎn)精析】利用聲音的傳播條件對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽(tīng)到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)人都知道生活環(huán)境會(huì)對(duì)人的健康造成影響,人們喝了含重金屬的水可能會(huì)生病。研究發(fā)現(xiàn),這些影響甚至?xí)绊懞脦状,以下哪種特征最能說(shuō)明重金屬的特點(diǎn)
A. 質(zhì)量大 B. 熔點(diǎn)高
C. 密度大 D. 溫度高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小渝和小濤在研究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系:
(1)用筆畫(huà)線完成圖甲中的實(shí)物電路連接_________.
(2)小渝剛連完最后一根導(dǎo)線時(shí)就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是______、______.
(3)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)直到電壓表讀數(shù)如圖乙所示,其值為______,此過(guò)程電流表示數(shù)不斷______(選填“變大”“不變”或“變小”).
(4)小濤更換不同的定值電阻進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,分析表中數(shù)據(jù)可知第__次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤,造成該錯(cuò)誤的原因是:______.若要改正該次錯(cuò)誤,應(yīng)該使滑動(dòng)變阻器的滑片向__(選填“左“或“右“端)移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯(cuò)誤之處是 .
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,為℃,在圖3中圖是水在沸騰前的情況,圖是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)分析圖4所示圖像,可知水在沸騰過(guò)程中特點(diǎn)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電能表上標(biāo)有的“3000R/ kw.h”,物理意義是____________________,這塊電能表所測(cè)的某用電器工作一段時(shí)間內(nèi),它的表盤(pán)轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn),那么該用電器在這段時(shí)間用電_______度,合_______ J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,讀數(shù)時(shí)視線正確的是(選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為cm.如圖2所示,秒表的讀數(shù)為s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電路中,電源兩端電壓與燈絲電阻保持不變,燈泡L1、L2、L3的規(guī)格分別是“4V4W”、“6V3W”和“6V4W”,只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),L1的電功率為P.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),L2與L3電功率之比為3:4
B. 只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),L2電功率為8P
C. 只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),L1電功率為16P
D. 開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),L1與L3電功率之比為9:4
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