【題目】(4分)在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中,小華首先猜想:
A.物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關
B.物體的動能可能與物體的速度有關
C.物體的動能可能與物體的材料有關
為了驗證猜想,小華設計了以下探究實驗:
讓小球從斜面上某一高度靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的木塊,實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示.圖中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木塊是同一木塊.
(1)小華通過比較甲和乙得出的猜想 (填猜想序號)是正確的.
(2)小華通過比較 兩次實驗,得出猜想A是正確的.
(3)你認為通過比較 兩次實驗,可以驗證猜想C是錯誤的.
(4)小華在本次實驗中是通過觀察 來判斷小球動能大小的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學,利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”。
(1)在實驗前應調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_______;若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡。
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當在杠桿B點掛3個質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點掛_______個質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復在水平位置平衡。當杠桿平衡后,將B、D兩點下方所掛的鉤碼同時向支點O靠近1個格,那么杠桿_______(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。
(3)實驗中若不在D點掛鉤碼,而在杠桿的A點或C點使用彈簧測力計使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計的示數(shù)最小,應使彈簧測力計掛在______點,且拉力的方向是_______。
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡標有“6V 3W”的字樣。當開關S1閉合,S2斷開時,小燈泡正常發(fā)光。當開關S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為0.6A。(燈絲電阻不變)
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電流是多大?
(2)電阻R的阻值為多大?
(3)當S1、S2都閉合時,電路的總功率是多大?
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【題目】一個滑動變阻器銘牌上標有“50Ω 1.5A”的字樣它的意義是 ( )
A. 電阻的最小值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A
B. 電阻的最小值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A
C. 電阻的最大值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A
D. 電阻的最大值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A
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【題目】電磁波家族成員很多,有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等。電磁波與人們的生活密不可分,已滲透到我們生活的各個方面。關于電磁波的應用,下列說法正確的是( )
A. 驗鈔機利用紅外線來辨別鈔票真?zhèn)?/span> B. 手機利用次聲波傳遞信號
C. 遙控器利用紫外線實現(xiàn)對電視機遙控 D. 微波爐利用電磁波來加熱食品
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.通過導體的電流為零,導體的電阻也為零
B.通過導體的電流越大,導體的電阻一定越小
C.導體兩端的電壓為零,導體的電阻也為零
D.導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)
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【題目】下列關于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是( )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.某物體溫度升高,不一定是吸收了熱量
C.某鐵塊溫度降低,熱量一定減小
D.內(nèi)能高的物體把溫度傳給內(nèi)能低的物體
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【題目】若入射光線與鏡面的夾角為30°,則反射角為 度;我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花,是由于光射到桃花上時,發(fā)生了 的緣故。
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