如圖所示，觀察圖中四個情境，找出它們的共同特征，可以歸納得出的結(jié)論是：（）

A. 力可以改變物體的形狀 B. 力可以改變物體運(yùn)動的方向

C. 力可以物體運(yùn)動速度的大小 D. 力是維持物體運(yùn)動的原因

A 【解析】解答：A. 氣球癟了，是物體的形狀發(fā)生了變化；A正確；B. 竹子被拉彎，是物體的形狀發(fā)生了變化；B錯誤；C. 木板彎曲，是物體的形狀發(fā)生了變化；C錯誤；D. 箭被射出，是物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變；D錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：8.2研究液體的壓強(qiáng) 題型：單選題

圖示為往浴盆中勻速注水直至標(biāo)記處的示意圖。下圖所示的圖象中,能正確表示此過程中浴盆底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的是(　)

A. B. C. D.

B 【解析】據(jù)圖可知，浴缸的形狀是上寬下窄，所以在向浴缸中倒水時(shí)，相同時(shí)間倒入相同質(zhì)量的水，但水在浴缸中的增加的高度越來越小，所以容器底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會越來越小，故B是正確的；

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：6.3重力 題型：填空題

如圖所示,物體受到的重力是 ______ N,該物體的質(zhì)量是 _______ g。(g取10 N/kg) 

3.2 320 【解析】圖中測力計(jì)的量程是0-5N，分度值是0.2N，故物體受到的重力是3.2N,由G＝mg得，該物體的質(zhì)量是m＝＝0.32kg＝320g.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.1 力 題型：單選題

下列關(guān)于力的敘述正確的是

A. 一個物體就能產(chǎn)生力的作用

B. 任何一個物體，它一定既是受力物體，也是施力物體

C. 彼此不直接接觸的物體之間不可能有力的作用

D. 彼此直接接觸的物體之間不可能有力的作用

B 【解析】A．力是物體對物體的作用，一個物體不能產(chǎn)生力，故A錯誤。 B．力是物體對物體的作用，一個力必然涉及兩個物體，一個是施力物體，一個是受力物體；因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�，所以任何一個物體，它一定既是受力物體，也是施力物體，故B正確為答案。 C．彼此不直接接觸的物體之間也可能有力的作用，比如磁鐵對鐵塊的吸引，在空中飛行的物體，沒有和地球接觸，仍受重力的作用。故C錯誤。 D...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.1 力 題型：單選題

射門時(shí)，球員踢出的足球，有時(shí)徑直凌空射向球門；有時(shí)卻拐著彎飛向球門——“香蕉球”，如圖所示，圖中F表示踢球的力。從圖中可以看出，導(dǎo)致球沿不同路徑運(yùn)動的主要原因是運(yùn)動員踢球的力的

A. 大小 B. 方向 C. 作用點(diǎn) D. 單位

C 【解析】力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)。從圖中可以看出，力的大小都是F，方向相同，力在球上的作用點(diǎn)不同，球的運(yùn)動路徑不同，所以導(dǎo)致球沿不同路徑運(yùn)動的主要原因是運(yùn)動員踢球的力的作用點(diǎn)，故C正確為答案。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.3重力 題型：計(jì)算題

一宇航員質(zhì)量60kg，成功登上月球，已知宇航員在月球上受到的重力為在地球上的，（g=10N/kg）求：

（1）宇航員在地球所受重力為多少牛？

（2）宇航員在月球所受重力為多少牛？

（3）宇航員在月球上質(zhì)量為多少？

（1）600N；（2）100N；（3）60kg． 【解析】（1）已知宇航員質(zhì)量，m=60kg，則宇航員在地球所受重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N； （2）宇航員在月球的質(zhì)量不變，在月球上宇航員的重力為：G′=G/6=mg/6=60kg/6×10N/kg=100N； （3）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會改變，如果只是改變了位置則質(zhì)量不會...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.3重力 題型：填空題

如圖所示：某湯匙質(zhì)量為50g，則湯匙重_______N。把湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，使其在手指尖上水平靜止，從而找到物體的________。

0.49 重心 【解析】根據(jù)，重為： ； 當(dāng)支點(diǎn)與重心重合或在一豎直線上時(shí)，物體會保持平衡，所以調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，使其在手指尖上水平靜止，就能升到物體的重心。 答案：(1). 0.49 (2). 重心

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.3重力 題型：單選題

從運(yùn)動員手中推出的鉛球，在空中飛行過程中（不計(jì)空氣阻力），則鉛球：（ ）

A. 只受到手的推力作用 B. 受到重力和推力作用

C. 只受到重力作用 D. 沒有受任何力的作用

C 【解析】力不能離開物體而存在，從運(yùn)動員手中推出的鉛球，不再受手的推力作用，故AB錯誤。 鉛球在空中飛行過程中，不計(jì)空氣阻力，鉛球只受重力作用，故C正確為答案。 鉛球在空中飛行，運(yùn)動狀態(tài)不斷變化，一定受到了力的作用，故D錯誤。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習(xí)題：10.1認(rèn)識分子 題型：填空題

猜想是____　和______之間的一座橋梁,是一種重要的科學(xué)研究方法。

經(jīng)驗(yàn)素材 科學(xué)理論 【解析】根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和已有知識對問題的成因提出猜想”就是要求學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和已有知識對所探究的問題成因、探究的方向、可能的結(jié)果尋求解釋的過程． 故答案：經(jīng)驗(yàn)素材和科學(xué)理論．

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