某同學在做“調節(jié)燈泡亮度”的電學實驗時，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程“0～3V”，滑動變阻器規(guī)格“20Ω lA”，燈泡L標有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷不正確的是

A. 電路中電流變化的范圍是0.3A～0.5A

B. 滑動變阻器阻值變化的范圍是4Ω～10Ω

C. 燈泡的最小功率是0.162W

D. 該電路的最大功率是2.25W

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：1.1“分子動理論”質量檢測練習題 題型：實驗題

用圖所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應是 （選填“上”或“下”）瓶．擴散現(xiàn)象說明氣體分子 ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，則在 溫度下（填序號）氣體擴散最快．

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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市2019屆九年級第一學期10月月考物理試卷 題型：單選題

炎熱的夏天，可兒與家人到海南島度假，她站在沙灘上腳感到燙，而當她站在海水中時腳卻感到?jīng)�，這主要是因為水和沙子具有不同的（ ）

A. 熱量 B. 比熱容 C. 內能 D. 熱值

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科目：初中物理 來源：湖北孝感市孝南區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級上學期中考模擬物理試卷 題型：單選題

用相同的電加熱器分別對質量相等的A和B兩種液體（不計熱量損失）如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）

A. A的比熱容與B的比熱容之比為2：1

B. A的比熱容與B的比熱容之比為2：3

C. 都加熱t(yī)時間，B吸收熱量比A吸收熱量多

D. A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年湖北省武漢市九年級（上）月考物理試卷 題型：實驗題

在探究電流與電阻關系的實驗中，小凱把5歐的定值電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器（電壓為3V）連接成了圖甲所示的電路。另還可供選擇的有10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻各一個。

（1）只改接圖中的一根導線，就能改正電路中的連接錯誤。簡述你的改正方法：_____。電路改接正確后，將滑動變阻器的滑片移至A端，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表的示數(shù)為2V，記下此時電流表的示數(shù)。

（2）斷開開關，將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻，然后閉合開關，將滑動變阻器的滑片向_____（填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2V，記下此時電流表的示數(shù)。

（3）換用不同的電阻，經(jīng)多次實驗，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出：_____。

（4）為了讓提供的電阻都能用到，滑動變阻器的最大阻值應不小于_____Ω。

（5）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是_____。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年湖北省武漢市九年級（上）月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示電路中，電源電壓保持不變。當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列說法正確的是

A. 電壓表與電壓表的示數(shù)之和保持不變

B. 電壓表與電流表A的示數(shù)之比變大

C. 電流表A的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)不變

D. 電流表A的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源：上海市2017屆九年級直升模擬物理試卷 題型：實驗題

在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關時，同學們的猜想分別是接觸面積、對接觸面的壓力和接觸面的材料．在實驗中得出了摩擦力的大小和接觸面大小無關的結論后，某小組同學繼續(xù)探究滑動摩擦力和其他因素的關系，他們將質量不同的物塊分別放置在水平的木板和橡膠板上，并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊，如圖所示．實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．

表一 木板

補驗序號

質量（克）

拉力（牛）

表二 橡膠板

補驗序號

質量（克）

拉力（牛）

①分析比較實驗序號與與或與與的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：物體在同一水平面上勻速運動時，________________________．

②分析比較實驗序號與或與或與的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是： _________________________________________．

③在實驗的過程中有同學發(fā)現(xiàn)，當拉力的方向與水平方向的夾角變化時，拉力的大小也隨之改變．為了探究拉動物體時拉力大小與拉力方向的關系，他們把質量為克的物塊放在木塊上繼續(xù)實驗，并用更精密的儀器測量拉力．如圖所示，實驗中逐漸增大拉力與水平面的夾角，勻速拉動木塊，數(shù)據(jù)記錄在表三中．

實驗序號

夾角（度）

拉力（牛）

分析表三中數(shù)據(jù)，可得初步結論：_____________________________．

④他們還猜想拉力最小時的角度可能與水平面的粗糙程度有關，為驗證這一猜想，他們應設計的實驗步驟是：__________（請選填下列各項中的字母）．

A．將質量不同的物塊放置在粗糙程度不同的水平面上

B．將質量相同的物塊放置在粗糙程度不同的水平面上

C．將質量不同的物塊放置在粗糙程度相同的水平面上

D．用力沿水平方向勻速拉動物塊

E．用力沿不同方向勻速拉動物塊

F．記錄數(shù)據(jù)

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科目：初中物理 來源：上海市2017屆九年級直升模擬物理試卷 題型：單選題

如圖所示，在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動．當小球擺到B點時，細線恰好斷開，則小球將

A. 在B點保持靜止 B. 沿BE方向運動

C. 沿BC方向運動 D. 沿BD方向運動

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：15.3“現(xiàn)代通信技術及其發(fā)展前景”質量檢測練習題 題型：填空題

世界上凡是計算機集中的地方，例如：企業(yè)、機關、學校等等．大都已經(jīng)把自己的計算機連在一起了．這些網(wǎng)絡又互相連接，成為世界上最大的計算機網(wǎng)絡，叫做________，這樣便可以做到________的共享．

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