某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離，設(shè)計(jì)出用聲速乘以時(shí)間的估算方案，為此，四位同學(xué)提出測(cè)量時(shí)間的方法，其中最合理的是

A. 某次閃電時(shí)，記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間

B. 某次閃電時(shí)，記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間

C. 某次閃電時(shí)，按照選項(xiàng)A、B兩種方法測(cè)量時(shí)間，計(jì)算它們的平均值

D. 按照選項(xiàng)A的方法，測(cè)量三次閃電對(duì)應(yīng)的時(shí)間，計(jì)算它們的平均值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)習(xí)題：章末復(fù)習(xí)(第十九章) 題型：單選題

關(guān)于家庭電路及安全用電，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的

B. 只有人體接觸帶電體時(shí)才會(huì)發(fā)生觸電事故

C. 試電筆是用來(lái)測(cè)試物體是帶正電還是帶負(fù)電的

D. 用電器使用三線(xiàn)插頭是防止漏電而采取的安全措施

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十四章內(nèi)能的利用第二節(jié)熱機(jī)效率同步試卷 題型：填空題

在熱機(jī)的各種損失中，_____帶走的能量最多．設(shè)法利用這些能量，是提高燃料利用率的重要措施。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元練習(xí) 題型：單選題

甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地沿同一直線(xiàn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象分別如圖（a）和（b）所示。兩小車(chē)的速度關(guān)系及運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)兩小車(chē)之間的距離s為（　�。�

A. v甲＞v乙；s可能為1.2米 B. v甲＞v乙；s可能為0.6米

C. v甲＜v乙；s可能為1.2米 D. v甲＜v乙；s可能為4.2米

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第1章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元練習(xí) 題型：單選題

下列敘述中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A. 汽車(chē)飛馳 B. 火箭升空 C. 蝴蝶飛舞 D. 心潮澎湃

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理九年級(jí)上第十二章《機(jī)械能和內(nèi)能》試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

在兩個(gè)完全相同的燒杯中分別裝入______選填“質(zhì)量”或“體積”、初溫都相同的水和煤油。

實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認(rèn)為在相同時(shí)間內(nèi)水和煤油______相同，然后比較______的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的現(xiàn)象，如圖所示，則______的吸熱能力更強(qiáng)，因此，“暖手寶”中裝的儲(chǔ)熱液體具有的比熱容______選填“較大”或“較小”。

由圖可得煤油的比熱容為_(kāi)_____已知水的比熱容：。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理九年級(jí)上第十二章《機(jī)械能和內(nèi)能》試卷 題型：單選題

質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)如圖所示。根據(jù)圖線(xiàn)可知

A. 甲液體的內(nèi)能比乙的大

B. 溫度升高液體分子運(yùn)動(dòng)變慢

C. 甲液體的比熱容比乙的大

D. 乙液體的比熱容比甲的大

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市羅湖區(qū)新人教版八年級(jí)上物理第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試試卷 題型：單選題

某同學(xué)先后四次測(cè)量同一物體的寬度，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.61cm、2.58cm、2.58cm，則測(cè)得該物體寬度為（　�。�

A. 2.58cm B. 2.57cm C. 2.576cm D. 2.577cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2018秋（安徽）人教版九年級(jí)物理同步測(cè)試：專(zhuān)題復(fù)習(xí)(三)　電學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為10 V．已有的5個(gè)定值電阻的阻值分別為20 Ω、30 Ω、40 Ω、50 Ω、60 Ω.

(1)根據(jù)圖甲所示電路，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整_________ ．(導(dǎo)線(xiàn)不交叉)

(2)閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最_______(填“左”或“右”)端．閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針無(wú)偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是電阻R________(填“短路”或“斷路”)．

(3)在實(shí)驗(yàn)中，先接入電阻值為20 Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置時(shí)，觀察到電流表、電壓表指針位置如圖丙所示，則電流表示數(shù)為_(kāi)______A，電壓表示數(shù)為_(kāi)______V，接下來(lái)用30 Ω的電阻代替20 Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P從上一位置向_______(填“左”或“右”)滑動(dòng)．

(4)為了完成實(shí)驗(yàn)探究，依次將剩下的3個(gè)定值電阻分別接入圖乙的電路中，替換前一次接入的定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變器的滑片P至合適位置，再讀出電流表的示數(shù)，計(jì)算出每次接入的定值電阻R的倒數(shù)，以電阻的倒數(shù)為橫坐標(biāo)，電流I為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并作出I?圖線(xiàn)，如圖丁所示．由I?圖線(xiàn)可初步得出結(jié)論：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的倒數(shù)成______比；由此進(jìn)一步得出結(jié)論：在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成_______比．

(5)上述實(shí)驗(yàn)中所選滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為_(kāi)________Ω.

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