(2007,北京,17)如圖所示,有兩個(gè)小球M和N,密度分別為和
.圖示甲中,細(xì)線(xiàn)的一端固定在杯底,另一端拴住小球M使其浸沒(méi)在水中靜止;圖示乙中,細(xì)線(xiàn)的一端固定在杯底,另一端拴住小球N使其浸沒(méi)在油中靜止.小球M所受重力為
,體積為
;小球N所受重力為
,體積為
.小球M和N所受細(xì)線(xiàn)的拉力大小相等,所受浮力分別為
和
.已知水的密度為
,油的密度為
,且
,則下列判斷中正確的是
[ ]
A. |
B. |
C. |
D. |
小球在液體中浸沒(méi)靜止,受力平衡,此時(shí)對(duì)M有
同理,對(duì)N有 將上面的兩個(gè)等式化簡(jiǎn)可得:
在此時(shí)不能得到什么結(jié)論,因此用特殊值法來(lái)解決問(wèn)題
假設(shè)
|
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:038
(2007,北京,41)科技小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)多擋位的電熱器模型,電路實(shí)物連接示意圖如圖所示,電路中電源兩端電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為.將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)M,且只閉合開(kāi)關(guān)
時(shí)、電壓表
的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)
為0.8A;將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
,閉合開(kāi)關(guān)
時(shí),電壓表
的示數(shù)為
,電流表的示數(shù)為
,
消耗的電功率
為2.7W.
(1)求電流表的示數(shù);
(2)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端,閉合開(kāi)關(guān)和開(kāi)關(guān)
時(shí),電壓表
的示數(shù)為3U,求此時(shí)
消耗的電功率
.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058
(2007,北京,36)實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電壓表一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、電阻箱(電路圖符號(hào))一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線(xiàn)若干.小敏想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)通過(guò)電阻的電流保持不變時(shí),電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比”.請(qǐng)你根據(jù)上述要求幫助小敏畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022
(2007,北京,24)圖示是小華利用杠桿提升浸沒(méi)在水中的物體B的示意圖.杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OC∶OD=1∶2,物體A為配重,其質(zhì)量為200g.燒杯的底面積為,物體B的質(zhì)量為320g,它的體積為
.當(dāng)物體B浸沒(méi)在水中時(shí),水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為
.當(dāng)用力拉物體A,將物體B提出水面一部分以后,杠桿恰好在水平位置平衡,此時(shí),豎直向下拉物體A的力為F,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為
.若
與
之差為40Pa,則拉力F的大小為________N.(g取10N/kg,杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058
(2007,北京,35)小林用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈較亮,燈
較暗.他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈
、燈
,電流逐漸變小,所以燈
較亮,燈
較暗.小歡認(rèn)為小林的解釋是錯(cuò)誤的,她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)在虛線(xiàn)框中,畫(huà)出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的.
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