太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息。其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1㎡面積上的太陽(yáng)能。
求:
(1)水在5h內(nèi)吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量50%被水吸收)
(3)該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率。
太陽(yáng)照射時(shí)間/h | 裝水量/kg | 吸熱板面積 /㎡ | 水升高的溫度 /℃ | 太陽(yáng)輻射功率 J/(㎡.h) |
5 | 50 | 2.5 | 50 | 1.68×106 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇大豐區(qū)第一共同體八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問(wèn)題,其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是( )
A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B.聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎?
C.音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化?
D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效法”、“類比法”等科學(xué)方法。在下列研究實(shí)例中運(yùn)用了控制變量法的是( )
A. 研究電流的形成原因時(shí)將電流與水流相比較從分析水流的形成入手來(lái)分析電流的形成B研究電流的大小時(shí)根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大小 B. 研究多個(gè)電阻組成的電路時(shí)求出電路的總電阻用總電阻產(chǎn)生的效果來(lái)代替所有電阻產(chǎn)生的總效果
C. 研究電流與電壓的大小關(guān)系時(shí)保持電阻大小不變改變電阻兩端的電壓值觀察電流如何隨電壓變化而變化
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省日照市莒縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相吸引,由此可判定
A.小球可能帶正電 B.小球一定帶負(fù)電
C.小球一定帶正電 D.小球可能不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省日照市莒縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,海灘上的沙子熱得燙腳,而海水卻涼涼的。主要是因?yàn)?/p>
A.海水的密度大
B.海水的比熱容大
C.沙子的密度大
D.沙子的比熱容大
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省德州市慶云縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較 來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙。(選填“大于”“等于”或“小于”)
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省德州市慶云縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的裝置,其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一個(gè)裝有空氣。演示氧化擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在 方(選填“上”或“下”),抽掉玻璃板后,在常溫下經(jīng)過(guò) (選填“30s”“1min”或“20min”)可以明顯觀察到上下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西省漢中市八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)除了圖A中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是 .
(2)指出圖A操作中的一個(gè)錯(cuò)誤之處: .
(3)下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小明由于粗心記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
時(shí)間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 99 | 95 | 99 | 99 | … |
你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是 .改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃,
(4)圖B中(甲)、(乙)是在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升的不同情況,圖 (選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時(shí)的情況.
(5)圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,則a、b圖象不同的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校八年級(jí)上學(xué)期期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在探究響度與振幅關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩栓在橫桿上,當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時(shí)的力度越大時(shí),乒乓球跳動(dòng)高度越高,該實(shí)驗(yàn)中使用乒乓球的目的是( )
A.研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動(dòng)產(chǎn)生
B.研究乒乓球發(fā)聲的響度與其跳動(dòng)高度的關(guān)系
C.研究乒乓球的跳動(dòng)高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系
D.顯示鼓面振動(dòng)幅度
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