【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 微波爐是利用電磁波來(lái)加熱食物的

B. 大象是利用超聲波來(lái)交流的

C. 無(wú)線電通信是利用次聲波來(lái)傳遞信息的

D. 燭焰在發(fā)聲的揚(yáng)聲器前跳動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息

【答案】A

【解析】

（1）聲音不但能傳遞信息還能夠傳遞能量；(2) 微波爐來(lái)加熱食物利用了電磁波。

（3）無(wú)線電通信是利用次聲波來(lái)傳遞信息的；（3）大象是利用超聲波來(lái)交流的

A. 微波爐是利用電磁波來(lái)加熱食物的,故A 正確；B. 大象是利用次聲波來(lái)交流的，故B錯(cuò)誤；C. 無(wú)線電通信是利用電磁波來(lái)傳遞信息的，故C錯(cuò)誤；D. 燭焰在發(fā)聲的揚(yáng)聲器前跳動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞能量，故D 錯(cuò)誤。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們礦區(qū)倡導(dǎo)：“書香校園，書香課堂”，同學(xué)們?cè)诎徇\(yùn)圖書的過(guò)程中忙得熱火朝天、滿頭大汗，其中并沒(méi)有對(duì)物體做功的是（ ）

A. 小玉用力把一摞書搬起 B. 老師腋下夾著一本書走進(jìn)教室

C. 小浩用繩子將一捆書拖進(jìn)圖書室 D. 小華把地上的書拿起放在課桌上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度，在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)．運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過(guò)程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng))．下列判斷正確的是（ ）

A. 從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員加速下落

B. 從B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能增大

C. t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大

D. 運(yùn)動(dòng)員重力大小等于F0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民在清除黃豆的砂粒時(shí)，常常把黃豆放在傾斜的桌面上，黃豆就順桌面滾下，而砂粒仍舊留在桌面上，這主要是由于

A. 砂粒比黃豆密度大

B. 砂粒比黃豆體積小，不易脫落

C. 砂粒比黃豆對(duì)桌面的壓強(qiáng)大

D. 砂粒受到的滑動(dòng)摩擦比黃豆受到的滾動(dòng)摩擦大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雯用自制的水凸透鏡（當(dāng)向水凸透鏡里注水時(shí)焦距變小，抽水時(shí)焦距變大）來(lái)探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

（1）小雯移動(dòng)蠟燭、水透鏡和光屏至如圖 16 所示位置時(shí)，恰能在光屏上看到清晰的像，則這個(gè)像是倒立的_________的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”），利用此成像特點(diǎn)可制成_______（選填“照相機(jī)”、或“投影儀”）；若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào)，則在光屏上___________（選填“能”或“不能”）看到清晰的像；

（2）在如圖所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下，小雯把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”，當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后，她發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變清晰，由此判斷該同學(xué)戴的是_________眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭越燒越短，為了使像成在光屏的中央，她應(yīng)該向______調(diào)節(jié)光屏（選填“上”或“下”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時(shí)間為20s．求：

（1）工人做的有用功；

（2）工人做的總功；

（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率；

（4）工人做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瀝青路面在烈日下由硬變軟，在這個(gè)過(guò)程中瀝青的溫度不斷升高，說(shuō)明瀝青是_____。（選填“晶體”或“非晶體”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三班同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容．

（1）他們選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們?cè)谪Q立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板_____（選填“前”或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合；

（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是_____像；

（4）拿走光屏，他們將蠟燭A向玻璃板靠近2m，再將蠟燭B移到A現(xiàn)在像2的位置，通過(guò)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了_____cm，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有一組同學(xué)們無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像完全重合，其主要原因可能是：_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過(guò)的塑料尺能吸引紙屑，此現(xiàn)象說(shuō)明

A. 毛皮有黏性B. 摩擦后的物體一定帶電

C. 塑料尺遇熱熔化D. 塑料尺帶電

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