裝滿水的容器側(cè)壁上開(kāi)有三個(gè)孔，水從小孔中流出，圖中描繪正確的是( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版 初中物理 八年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試： 第11章 功和機(jī)械能 題型：單選題

在國(guó)際單位制中，功的單位是（　�。�

A. W B. N C. J D. Pa

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省東營(yíng)市六校聯(lián)考中考物理模擬試卷 題型：填空題

仲秋的夜晚，皓月當(dāng)空。我們漫步在林蔭小道上，微風(fēng)和煦，傳來(lái)陣陣樹(shù)葉的沙沙聲。月光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，在地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑，好像撒了一地碎銀…在這美好的夜晚，你可曾想到：樹(shù)葉的沙沙聲是由于樹(shù)葉的_____產(chǎn)生的，地上圓形的光斑實(shí)際上是月亮的實(shí)像，它是由光的_____形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理7.2《力的合成》同步練習(xí)題 題型：單選題

一個(gè)物體受到同一條直線上的兩個(gè)力作用，當(dāng)兩個(gè)力同方向時(shí)，合力大小為170 N，當(dāng)兩個(gè)力反方向時(shí)，合力大小為70 N，則物體所受的這兩個(gè)力的大小可能是 ( )

A. 60 N，10 N B. 50 N，20 N C. 110 N，60 N D. 120 N，50 N

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理8.2《科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)》同步練習(xí)題 題型：填空題

在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁上開(kāi)一個(gè)小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開(kāi)瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出，如圖所示。隨著瓶?jī)?nèi)水面的不斷下降，可以觀察到的現(xiàn)象是____________；這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理7.3《力的平衡》同步練習(xí)題 題型：填空題

靜止在桌面上的物理書(shū)受到的 力和 力是一對(duì)平衡力。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第九章 第一節(jié) 壓強(qiáng) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的____________程度來(lái)比較壓力作用效果的大��；

（2）分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_________（選填“增大”或“減小”）壓力大��；可以得出結(jié)論：當(dāng)___________相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（3）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了________（選填“增大”或“減小”）受力面積大��；可以得出結(jié)論：當(dāng)_________相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙______P丁（選填“＞”“＜“或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 第三節(jié) 摩擦力 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組正在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”．他們選擇了一塊各側(cè)面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊作為研究對(duì)象．

（1）該實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量工具是________；

（2）上表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，通過(guò)分析表中序號(hào)為1、2、3的實(shí)驗(yàn)記錄，可得到的初步結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與________無(wú)關(guān)；表中序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄，則可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面濕度________關(guān)．

【答案】 彈簧測(cè)力計(jì) 接觸面積 有

【解析】解答：（1）要測(cè)摩擦力，利用二力平衡條件，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力等于摩擦力的大小，這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法的思想；（2）表中序號(hào)為1、2、3的實(shí)驗(yàn)記錄中，接觸面的干濕程度相同，接觸面積大小不同，而滑動(dòng)摩擦力大小相同，因此會(huì)得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)；（3）表中序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄中，接觸面積大小相同，接觸面的干濕程度不同，滑動(dòng)摩擦力的大小也不同，因此會(huì)得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的干濕程度有關(guān)．

點(diǎn)睛：（1）實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力，物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；（2）分析表中序號(hào)為1、2、3的實(shí)驗(yàn)記錄，找到相同因素和不同因素，結(jié)合控制變量法的思想得出結(jié)論；（3）分析表中序號(hào)序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄，找到相同因素和不同因素，結(jié)合控制變量法的思想得出結(jié)論．

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
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“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做________ 運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（2）如表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)：

A、比較第1、2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是________

B、比較第1、3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以得出的結(jié)論是________

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：第四章 光現(xiàn)象 章末復(fù)習(xí) 題型：單選題

下列對(duì)光現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A. 人離平面鏡越近，所成的像越大

B. 彩虹是光的色散現(xiàn)象

C. 電視遙控器是利用紅外線來(lái)控制的

D. “手影”形成的原因是光的直線傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案