【題目】(6分)閱讀短文,回答問題:
從火車生產(chǎn)的發(fā)展需要強(qiáng)大的動力。17世紀(jì),人類發(fā)明了熱機(jī)。最早的熱機(jī)是蒸汽機(jī)。在鍋爐里把水燒成水蒸氣,水蒸氣在氣缸里推動活塞做功。原始的蒸汽機(jī)不便于使用……
交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展迫切需要輕便的熱機(jī)。于是,內(nèi)燃機(jī)應(yīng)運(yùn)而生。內(nèi)燃機(jī)分為汽油機(jī)、柴油機(jī)兩大類。汽油機(jī)是1876年發(fā)明的,柴油機(jī)是1892年發(fā)明的。內(nèi)燃機(jī)行駛時(shí)不需要攜帶很多的水和煤,不但輕便,效率也提高了……
早期的飛機(jī)是由內(nèi)燃機(jī)提供動力的。從上世紀(jì)40年代開始,飛機(jī)上越來越多的使用噴氣發(fā)動機(jī),它向后高速噴出氣體,從而獲得前進(jìn)的動力。在功率相同時(shí),噴氣發(fā)動機(jī)比內(nèi)燃機(jī)更輕便……
根據(jù)材料內(nèi)容,請?jiān)诖痤}卡上回答下列問題:
(1)在功率相同時(shí),蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、噴氣發(fā)動機(jī)的重力依次 (選填“增大”或“減小”)。
(2)在結(jié)構(gòu)上汽油機(jī)的頂部是火花塞,柴油機(jī)的頂部是 。
(3)汽油機(jī)工作過程中燃料的化學(xué)能先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為 。
【答案】(1)減小 (2)噴油嘴 (3)機(jī)械能
【解析】
試題分析:(1)蒸汽機(jī)在行駛時(shí),要攜帶很多的水和煤等燃料,較為笨重,內(nèi)燃機(jī)行駛時(shí)不需要攜帶很多的水和煤,不但輕便,效率也提高了,在功率相同時(shí),噴氣發(fā)動機(jī)比內(nèi)燃機(jī)更輕便,所以可知蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、噴氣發(fā)動機(jī)的重力依次是減小的;(2)根據(jù)工作時(shí)所用的燃料不同,內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)也有所不同,汽油機(jī)的頂部是火花塞,柴油機(jī)的頂部是噴油嘴;(3)燃料燃燒時(shí),把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能推動活塞做功,又把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李芳家的電能表上標(biāo)著“600r/(kW·h)”字樣,她用這個(gè)電能表來測量電熱水壺的功率:她斷開了家中其它用電器,僅讓電熱水壺工作,2min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)了18r,則電熱水壺消耗的電能是 kW·h,電功率是 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】爺爺與小麗進(jìn)行爬樓比賽,他們都從1樓上到6樓。爺爺?shù)捏w重是小麗體重的2倍,爺爺所用的時(shí)間是小麗所用時(shí)間的2倍。若爺爺做功為W1,功率為P1,小麗做功為W2,功率為P2,則下列判斷正確的( )
A.W1:W2=1:1 B.W1:W2=4:1 C.P1:P2=1:1 D.P1:P2=4:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】核能發(fā)電是利用核燃料發(fā)生_________(選填“核聚變”或“核裂變”)釋放出大量的能量,核能屬于_________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,溫度一定升高
B.溫度高的物體分子運(yùn)動劇烈,具有的熱量多
C.夏日,在陽光照射下地面溫度高于海水表面溫度,因?yàn)樗谋葻崛葺^大
D.固體分子之間的作用力比液體小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
B.吹奏笛子時(shí),演奏者抬起壓在不同出氣空上的手指,是為了改變發(fā)出聲音的響度
C.公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)
D.超聲波可以在真空中傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)技能測試時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)燒杯分別裝有鹽水和純水,其標(biāo)簽已模糊不清,現(xiàn)有天平、量筒、燒杯、刻度尺、小木塊,不能把他們區(qū)分開的器材組合是( )
A. 天平、量筒、燒杯
B. 天平、燒杯、刻度尺
C. 燒杯、小木塊、刻度尺
D. 量筒、燒杯、刻度尺
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對下列物理概念的理解,錯誤的是( )
A.速度用于描述物體運(yùn)動的快慢
B.光線用于描述光傳播的方向和路徑
C.溫度用于描述物體所含熱量的多少
D.電阻用于描述導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小
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