【題目】如圖1所示,規(guī)格相同的容器裝了相等質(zhì)量的甲、乙兩種液體,用不同的電熱器串聯(lián)進(jìn)行加熱(不計(jì)熱損耗),已知R乙=2R甲,得到圖2所示的液體溫度與加熱時(shí)間的圖象。
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖1所示,此時(shí)乙液體的溫度為__________℃。
(2)加熱至2min時(shí):
①甲液體吸收的熱量為Q甲,乙的為Q乙則Q甲:Q乙=_____
②甲液體升高的溫度為t甲,乙的為t乙。則t甲:t乙=_______
(3)甲液體的比熱容_____乙液體的比熱容 (選填“<”、“>”或“=")。判斷依據(jù)是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,把兩段金屬絲A、B(已知兩金屬絲電阻分別為RA、RB,且RA<RB)串聯(lián)后,分別放在兩個(gè)完全相同的燒瓶中接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油,a、b是兩支完全相同的溫度計(jì)。閉合開關(guān)通電一定時(shí)間,可觀察到_____(選填“甲”或“乙”)瓶?jī)?nèi)煤油的溫度升高更快些。。此方案可探究_____的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)過歐姆定律后,同學(xué)們有以下認(rèn)識(shí),其中不正確的是( )
A.歐姆定律揭示了導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比
C.在研究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系過程中使用了控制變量法
D.根據(jù)歐姆定律的變形公式可知:導(dǎo)體的電阻隨電壓和電流的變化而變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)擬出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)報(bào)告 | |||||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 測(cè)量電阻Rx的阻值 | ||||||
實(shí)驗(yàn)原理及電路圖 | 歐姆定律 | ||||||
實(shí)驗(yàn)步驟 | (1)按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電路中的電阻較大; (2)接通開關(guān)S,讀出電流表和電壓表的示數(shù); (3)根據(jù)測(cè)量的電壓、電流值算出Rx的阻值. | ||||||
實(shí)驗(yàn)記錄 |
| ||||||
實(shí)驗(yàn)討論 | 略 |
回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不夠完整,應(yīng)添上的基本項(xiàng)目是:
一、_________,二、__________.
(2)從實(shí)驗(yàn)步驟看,主要缺陷是_________.
(3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是:
一、_______,二、___________
(4)假如該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺到最大刻度值,其原因可能是:______(寫出一種情況即可),
(5)就該同學(xué)的電路圖而言,假若電壓表的電阻不是很大,則電阻值的測(cè)量結(jié)果將____(選填“偏大”或“偏小”),其原因分析如下:_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是試電筆的構(gòu)造圖。組裝好后,小芳用它檢測(cè)火線時(shí)氖管發(fā)光了,
(1)小芳使用試電筆時(shí),____(選填“有”或“沒有”)接觸筆尾的金屬體。
(2)小芳使用試電筆時(shí),____(選填“有”或“沒有”)電流通過她的身體。
若“有”,請(qǐng)說明小芳沒有發(fā)生觸電事故的原因是______________________。
若“沒有”,請(qǐng)說明氖管發(fā)光的原因是 ______________。
(3)若保證接觸良好和氖管可視的情況下,組裝試電筆時(shí)能不能調(diào)換氖管與電阻的位置?答:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】LED燈具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn),一個(gè)“220V 8.5W”的LED燈與一個(gè)“220V 60W”的白熾燈亮度相當(dāng)。若一個(gè)“220V 8.5W”的LED燈每天正常工作4小時(shí),30天消耗的電能是_____度,這些電能可供“220V 60W”的白熾燈正常工作_____小時(shí)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示.燈泡L標(biāo)有“20V 8W”的字樣,把它與滑動(dòng)變阻器R′串聯(lián)接入電路,電源電壓恒為25V,燈泡L的I-U圖像如圖乙所示。求:
(1)當(dāng)燈泡L正常發(fā)光時(shí),整個(gè)電路1min內(nèi)消耗的電能;
(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使燈泡L消耗的實(shí)際功率為3W,滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為多少?滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為多少?
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【題目】為了探究物體漂浮時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體體積V和質(zhì)量m等的關(guān)系,某小組同學(xué)使用甲和乙兩個(gè)足夠高的柱形容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們先在甲、乙容器中放入適量的水,接著在容器中放入不同的正方形物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),物體均能漂浮在水面上,測(cè)出放入物體后Δp的值,并記錄在表一中。
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或6、7與8的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體體積V_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4與5或8、9與10的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體漂浮在同一容器內(nèi)的水面上時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp與物體質(zhì)量m成_______。
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與8或4與9或5與10的數(shù)據(jù),可知水對(duì)甲、乙兩容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp不相同,其原因是:_____________。
(4)現(xiàn)有A、B與C三個(gè)正方體,其相關(guān)物理量如表二所示。為了能使它們放入容器后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量Δp為400帕,可以選擇正方體______(選填字母),且放入_______容器中。
表一:
容器 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | V(厘米3) | m(克) | Δp(帕) | 容器 | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | V(厘米3) | m(克) | Δp(帕) |
甲 | 1 | 200 | 100 | 50 | 乙 | 6 | 200 | 100 | 25 |
2 | 300 | 100 | 50 | 7 | 300 | 100 | 25 | ||
3 | 500 | 100 | 50 | 8 | 500 | 100 | 25 | ||
4 | 500 | 200 | 100 | 9 | 500 | 200 | 50 | ||
5 | 500 | 400 | 200 | 10 | 500 | 400 | 100 |
表二:
物體 | V(厘米3) | m(克) |
A | 500 | 300 |
B | 500 | 400 |
C | 800 | 500 |
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【題目】“測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小江設(shè)計(jì)并連接了如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定。
(1)故障排除后,開始實(shí)驗(yàn),在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,注意觀察電壓表的示數(shù)變化,直到示數(shù)U1=3.8V,若此時(shí)電流表的示數(shù)如乙圖所示,則燈泡的額定功率為_________W。
(2)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙挪開關(guān)S2,借助部分實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率。請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)1,移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)U1為_____V。
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,保持滑片P的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)為U2。
③則燈泡額定功率P額=_______(用已知物理量的符號(hào)表示)。
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