13.如圖所示,小明借利用滑輪組把貨物提高h之際,體驗測量滑輪組機械效率的實驗,以下說法錯誤的是(S是人拉繩時繩子移動的距離)( 。
A.需要的測量儀器有彈簧測力計、刻度尺
B.實際中發(fā)現(xiàn)F<G,S>h,則省力費距離
C.滑輪組的機械效率η=$\frac{Gh}{Fs}$
D.提高機械效率可以通過減輕物重來實現(xiàn)

分析 (1)根據(jù)機械效率及功的概念可知,滑輪組的機械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$,根據(jù)公式可判斷所需測量的物理量;
(2)滑輪組是省力機械,使用滑輪組省了力,但是費距離;
(3)影響滑輪組機械效率的主要因素是被提升物體的重力及動滑輪的重力,被提升的物體越重、動滑輪重力越小,滑輪組的機械效率越高.

解答 解:A、根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$,實驗中需用彈簧測力計測量G、F,用刻度尺測量h、s,故A正確;
B、使用滑輪組,拉力F小于被提升物體的重力G,繩端移動距離S大于物體上升的高度h,說明其省力但費距離,B正確;
C、滑輪組的機械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$,C正確;
D、提高機械效率應(yīng)增加被提升物體的重力,D錯誤.
故選D.

點評 本題主要考查了對滑輪組機械效率測量實驗的掌握,關(guān)鍵需掌握其測量原理及其影響因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,重為9牛的物體靜止在水平地面上,請你用力的圖示法畫出物體對地面的壓力F.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.對于湯姆如圖所示的多項活動的解釋合理的是( 。
A.
快速拉出桌布茶具在慣性力作用下留在桌面
B.
經(jīng)過努力沒提起杠鈴說明杠鈴所受拉力小于等于重力
C.
圖中人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力
D.
劃船時船槳對水的作用力等于水對船槳的作用力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.農(nóng)民在淸除黃豆中砂粒時,常把黃豆倒在傾斜的桌面上,黃豆就順著斜面滾下,而砂粒就留在桌面上,這主要是由于黃豆在斜面上受到的是滾動摩擦,而砂粒形狀不規(guī)則,通常可視為受到滑動摩擦,比黃豆受到的摩擦力大.(最后一空填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.利用電磁繼電器可用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流.在螺線管中有無磁性可由電流的有無來控制,磁極的極性改變可以通過電流方向的改變來實現(xiàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,當用手指蘸水摩擦杯口,杯子由于振動而發(fā)聲,當只改變注入杯中的水量時,聲音改變的是( 。
A.響度B.音色C.音調(diào)D.振幅

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,一同學(xué)站在岸上,一條魚沿水平方向從左向右游,則這位同學(xué)看到的魚的像(  )
A.變淺B.變深C.不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖,閉合開關(guān)S,秤盤內(nèi)不放物體時,電子秤刻度表示數(shù)為O,放入物體時,就可以從電子秤刻度表上讀出該物體的質(zhì)量.已知彈簧所受的壓力與縮短的長度成正比,電子秤的刻度表是由電流表改裝的,它的刻度不是(填“是”或“不是”)均勻的;如果使用一段時間后,電池兩端電壓降低,導(dǎo)致不放物體時指針不在“零刻度”上,調(diào)零的方法是把滑片P向下移動合適距離.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.A、B兩汽車站相距S=120km,從A站每隔10min開出一輛汽車,行駛速度為60km/h.如果某時在A站正有汽車開出時,從B站也有一輛汽車以同樣大小的速度開往A站,問從B站開出的車在行駛途中最多能遇到( 。┹v從A站開出的車.
A.12B.13C.23D.24

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案