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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）小明和同學(xué)到湛江市青少年科普教育基地--湖光巖參加實踐活動，湖光巖是14～16萬年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖．小明帶回了一塊火山熔巖樣品．用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，樣石質(zhì)量為

g．用量筒測出樣石的體積如圖乙所示，體積為

cm³，則樣石的密度為

g/cm³．

（2）小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律．
①如圖可知，凸透鏡的焦距是

cm．實驗時，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在

．

②如圖所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的

點上，此成像特點可應(yīng)用在

機(jī)上．

③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫出一個原因即可）

．

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科目：初中物理 來源：廣東省中考真題 題型：實驗題

（1）小明和同學(xué)到湛江市青少年科普教育基地湖光巖參加實踐活動，湖光巖是14~16萬年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖。小明帶回了一塊火山熔巖樣品。用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖1甲所示，樣石質(zhì)量為_______g。用量筒測出樣石的體積如圖1乙所示，體積為_______cm³，則樣石的密度為_______g／cm³。

圖1

（2）小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律。
①由圖2可知，凸透鏡的焦距是___________㎝。實驗時，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在____ 。
②如圖3所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的________點上，此成像特點可應(yīng)用在___________機(jī)上。
③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像。原因可能是（寫出一個原因即可）______________________________ 。

圖2 圖3

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科目：初中物理 來源：2010年中考物理模擬試卷（3）（解析版） 題型：解答題

（1）小明和同學(xué)到湛江市青少年科普教育基地--湖光巖參加實踐活動，湖光巖是14～16萬年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖．小明帶回了一塊火山熔巖樣品．用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，樣石質(zhì)量為______g．用量筒測出樣石的體積如圖乙所示，體積為______cm³，則樣石的密度為______g/cm³．

（2）小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律．
①如圖可知，凸透鏡的焦距是______cm．實驗時，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______．

②如圖所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的______點上，此成像特點可應(yīng)用在______機(jī)上．

③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫出一個原因即可）______．

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌ｉ幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐ｇ箖閸ｆ椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯￠幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲＄换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴＄畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴＄睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目：初中物理 來源：2009年廣東省湛江市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小明和同學(xué)到湛江市青少年科普教育基地--湖光巖參加實踐活動，湖光巖是14～16萬年前由平地火山爆發(fā)后冷卻形成的瑪珥式火山湖．小明帶回了一塊火山熔巖樣品．用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量，所用的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，樣石質(zhì)量為______g．用量筒測出樣石的體積如圖乙所示，體積為______cm³，則樣石的密度為______g/cm³．

（2）小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律．
①如圖可知，凸透鏡的焦距是______cm．實驗時，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______．

②如圖所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的______點上，此成像特點可應(yīng)用在______機(jī)上．

③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調(diào)整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫出一個原因即可）______．

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