（2013衡陽）為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān)，做了以下幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示．根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題：

（1）觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流、有無鐵芯相同時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越________．

（2）觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流、線圈的匝數(shù)相同時(shí)，________鐵芯的電磁鐵磁性更強(qiáng)．（選填“有”或“無”）

（3）觀察圖乙與圖丙，當(dāng)線圈的匝數(shù)、有無鐵芯相同時(shí)，通過電磁鐵的電流越________，它的磁性就越強(qiáng)．

（4）結(jié)論：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有________________________________________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在電和磁漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史中，許多科學(xué)家作出了卓越貢獻(xiàn)，其中發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（ ）

A．法拉第

B．沈括

C．安培

D．焦耳

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的指針式刻度板組成。通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定一物體A，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整；

(2)指針下方的物體A應(yīng)由( )材料制成；

A．銅

B．鐵

C．鋁

D．塑料

(3)當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的________極。

(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向________滑動(dòng)時(shí)(填“左”或“右”)，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________(填“變大”或“變小”)。

②保持滑片P的位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由與接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________(填“變大”或“變小”)。

(5)經(jīng)過對(duì)電磁鐵的探究，可得出的結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性________；當(dāng)通過電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越________，磁性越________。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是火警自動(dòng)報(bào)警原理圖，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將會(huì)發(fā)生下列變化：(1)溫度升高使雙層金屬片彎曲：(2)接通觸點(diǎn)，使工作電路中有電流通過；(3)電磁鐵有磁性；(4)銜鐵被吸下；(5)接通觸點(diǎn)，使控制電路中有電流通過；(6)電燈亮、電鈴響，發(fā)出警報(bào)。這些變化的正確順序是( )

A．(1)(2)(3)(4)(5)(6)

B．(1)(5)(3)(4)(2)(6)

C．(1)(2)(4)(3)(5)(6)

D．(1)(5)(4)(3)(2)(6)

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

（2013婁底）電梯為居民出入帶來很大的便利，小明家住6樓，放學(xué)后，乘電梯回家．

（1）若小明的體重為500N，腳與電梯地面的總接觸面積為0.05m2，則小明對(duì)電梯地面的壓強(qiáng)為多少？

（2）若電梯在20s內(nèi)將小明勻速提升15m，在此過程中，電梯上升的速度是多少？電梯對(duì)小明做了多少功？電梯對(duì)小明做功的功率為多少？

小明又查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成，在工作電路中，當(dāng)電梯沒有超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)正常工作；當(dāng)電梯超載時(shí)，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸，電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲，閉合開關(guān)S，電動(dòng)機(jī)不工作．在控制電路中，已知電源電壓U＝6V，保護(hù)電阻R1＝100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小的變化情況如圖乙所示，電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)．

（3）在控制電路中，當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí)，其阻值減小，從而使電磁鐵的磁性________（填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”）．

（4）若電磁鐵線圈中的電流達(dá)到20mA時(shí)，銜鐵剛好被吸住，電鈴發(fā)出警報(bào)聲．當(dāng)該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000kg的乘客時(shí)，試通過計(jì)算說明電梯是否超載．（g取10N／kg）

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2013南寧）如圖所示是小明利用兩個(gè)相同的大鐵釘制成的電磁鐵，并對(duì)電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．由圖可知，電磁鐵A的磁性比電磁鐵B的磁性________（選填“強(qiáng)”或“弱”）；電磁鐵A的N極是它的________（選填“上”或“下”）端．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，將導(dǎo)線繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上，制成簡(jiǎn)易的電磁鐵甲和乙，通電后發(fā)現(xiàn)甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)多，說明甲線圈的匝數(shù)________（填“多”或“少”），磁性強(qiáng)；當(dāng)滑片P向A端移動(dòng)時(shí)，甲的磁性將________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是課堂上老師的演示實(shí)驗(yàn)。在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線。閉合開關(guān)，原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)了。某同學(xué)看了實(shí)驗(yàn)后想到：小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔�。這個(gè)力是誰施加給它的呢？他認(rèn)為有這幾種可能：可能是風(fēng)吹；可能是小磁針旁磁鐵的吸引；可能是鐵質(zhì)物體接近小磁針；還可能是直導(dǎo)線中有電流通過時(shí)產(chǎn)生了磁場(chǎng)。

(1)該同學(xué)得出“小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)肯定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔谩钡慕Y(jié)論，其依據(jù)是________________________________。

(2)鐵質(zhì)物體接近小磁針，小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是因?yàn)開_______________________________________。

(3)為了驗(yàn)證是“直導(dǎo)線中通過的電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)”這一事實(shí)，最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作是________________________________________。

(4)老師在其他實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方，閉合開關(guān)后，小磁針將________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級(jí)第二十章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

(2012內(nèi)蒙古鄂爾多斯)在地球表面的某位置，發(fā)現(xiàn)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)，S極豎直并向上，則該位置是( )

A．地理北極附近

B．地理南極附近

C．赤道附近

D．北緯45°附近

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同步練習(xí)冊(cè)答案