11．請(qǐng)解釋以下生活中的熱現(xiàn)象，皮膚涂上酒精后覺(jué)得涼快是因?yàn)榫凭瘯r(shí)從人體吸熱（填物態(tài)變化名稱）；夏天吃冰棒時(shí)看見(jiàn)冰棒冒“白氣”是冰棒周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠所致．

分析 ①物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫汽化，是吸熱過(guò)程，包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式；
②物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化，是放熱過(guò)程；

解答 解：
皮膚上擦上酒精后，酒精迅速汽化由液態(tài)變成氣態(tài)，同時(shí)吸收熱量，所以感覺(jué)涼快；
冰棒溫度很低，周圍空氣中溫度較高的水蒸氣在冰棒周圍液化成為小水滴，就是我們看到的“白氣”．
故答案為：汽化；水蒸氣．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道熱現(xiàn)象的基礎(chǔ)題，考查了物態(tài)變化及吸放熱情況的判定，難度不大，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖為西安市翠華山滑雪場(chǎng)人工造雪時(shí)的情境，造雪機(jī)將水注入專用噴嘴或噴槍接觸高壓空氣，將水分割成微小的粒子并噴到寒冷的空氣中，這些微小的粒子（小水滴）凝固成冰晶落到地面，這就是人工造雪，天氣轉(zhuǎn)暖時(shí)，雪發(fā)生了熔化（填一種物態(tài)變化名稱），此時(shí)會(huì)吸熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列事例中．屬于減慢蒸發(fā)的措施是（　�。�
A．將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存
B．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開(kāi)
C．將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方
D．用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，電阻R1的電阻為10Ω，R2的電阻為30Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A，求：
（1）電源電壓．   
（2）當(dāng)S閉合時(shí)，通過(guò)R2的電流．
 （3）當(dāng)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)．
（4）R1和R2并聯(lián)后的總電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列與熱現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
B．燃料的熱值越大，放出的熱量越多
C．物體的內(nèi)能改變時(shí)，其溫度也一定發(fā)生改變
D．0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小杜同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，選用了實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)，它是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的．圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)為78℃；繼續(xù)加熱，當(dāng)水溫上升到80℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出了圖乙示數(shù)的“溫度-時(shí)間”圖象，根據(jù)圖象可知此次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是96℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．某同學(xué)乘坐的汽艇遙對(duì)著一座懸崖，他向懸崖大喊一聲，經(jīng)過(guò)5秒聽(tīng)到回聲．若汽艇靜泊在水面，他離懸崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)有一種自動(dòng)控制的樓道燈，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路才會(huì)接通，燈亮．不過(guò)，只有夜晚天黑之后燈才能亮．白天，不論發(fā)出多大的聲音，電燈也“無(wú)動(dòng)于衷”．這是因?yàn)樵诳刂崎_(kāi)關(guān)中裝有“聲敏”和“光敏”裝置．實(shí)際上，這就是兩個(gè)開(kāi)關(guān)：有聲音響動(dòng)時(shí)，“聲敏”開(kāi)關(guān)是閉合的，環(huán)境光線非常暗時(shí)，“光敏”開(kāi)關(guān)是閉合的．如圖電路設(shè)計(jì)正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，如圖：
（1）若操作正確無(wú)誤，根據(jù)圖此時(shí)燒瓶中水的實(shí)際溫度是94℃；
（2）如表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過(guò)程中，吸熱但溫度保持不變
時(shí)間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…
（3）小明想“研究液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系”，于是他把燒瓶移離火焰，水停止沸騰．迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底澆冷水，如圖所示會(huì)看到的現(xiàn)象是水重新沸騰，說(shuō)明向瓶底澆冷水，瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低，氣壓減小，瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓減小，導(dǎo)致沸點(diǎn)降低．

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