A. | 做功功率之比P1:P2=1:2 | B. | 施加拉力之比F1:F2=2:3 | ||
C. | 物體重力之比GA:GB=12:7 | D. | 機械效率之比ηA:ηB=7:8 |
分析 由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出,承擔物重的繩子股數(shù)n=2,
①根據(jù)題目提供的兩物體的體積關(guān)系和密度關(guān)系,利用密度公式和重力公式計算出物重GA和GB之比;
②根據(jù)題中乙圖W-t圖象提供的信息,可利用公式P=$\frac{W}{t}$計算出拉力F1和F2的做功功率P1和P2之比;
③知道物體A、B運動速度關(guān)系,可利用P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv計算出拉力F1和F2之比;
④最后再利用公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{GH}{Fs}$=$\frac{G}{2F}$計算出機械效率ηA和ηB之比.
解答 解:由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出,承擔物重的繩子股數(shù)n=2,
①因為體積之比VA:VB=2:3,密度之比ρA:ρB=7:8,
所以兩次所拉物體物重之比為:$\frac{{G}_{A}}{{G}_{B}}$=$\frac{{m}_{A}g}{{m}_{B}g}$=$\frac{{ρ}_{A}{V}_{A}g}{{ρ}_{B}{V}_{B}g}$=$\frac{7×2×g}{8×3×g}$=$\frac{7}{12}$=7:12,故C錯誤.
②由題中W-t圖象可知:
當時間為2s時,W1=180J,W2=90J,
所以兩次拉力做功的功率之比為:$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{\frac{{W}_{1}}{t}}{\frac{{W}_{2}}{t}}$=$\frac{{W}_{1}}{{W}_{2}}$=$\frac{180J}{90J}$=$\frac{2}{1}$=2:1;故A錯誤;
③已知v1:v2=3:1,則v1=3v2,
因為拉力端移動的速度是物體升高速度的2倍,
所以拉力端移動的速度vF1=3vF2,
因為$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{2}{1}$,
所以,兩次拉力之比為:$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{\frac{{P}_{1}}{{v}_{F1}}}{\frac{{P}_{2}}{{v}_{F2}}}$=$\frac{{P}_{1}}{{v}_{F1}}$×$\frac{{v}_{F2}}{{P}_{2}}$=$\frac{2×{v}_{F2}}{3×{v}_{F2}×1}$=$\frac{2}{3}$=2:3;故B正確;
④兩次所拉物體的滑輪組的機械效率之比為:$\frac{{η}_{A}}{{η}_{B}}$=$\frac{\frac{{G}_{A}}{2{F}_{1}}}{\frac{{G}_{B}}{2{F}_{2}}}$=$\frac{{G}_{A}}{2{F}_{1}}$×$\frac{2{F}_{2}}{{G}_{B}}$=$\frac{7×2×3}{2×2×12}$=$\frac{7}{8}$=7:8;故D正確.
故選BD.
點評 本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對質(zhì)量公式、重力公式、功率公式、效率公式及其公式變形的掌握和運用,知識點多、綜合性強,要求靈活運用所學(xué)知識,關(guān)鍵是判斷出動滑輪上繩子的段數(shù).
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中的電流變小 | B. | R的實際功率不變 | ||
C. | 整個電路的總功率變小 | D. | 燈泡L2的額定功率大于3W |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊 A 受到的是靜摩擦力 | |
B. | 木塊 A 受到的摩擦力水平向左 | |
C. | 拉動木板運動的速度變大時,彈簧測力計示數(shù)也變大 | |
D. | 如果在木板底部加裝滾珠軸承,彈簧測力計示數(shù)將變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
型號 | ××× | 額定加濕量 | 15L/h |
額定電壓 | 220V | 額定輸入功率 | 500W |
水箱容量 | 20L | 循環(huán)風量 | 2000m3/h |
加濕效率 | ≥1.2×10-2L/(h•W) | 輪子與地面接觸的總面積 | 6.0×10-4m3 |
凈重 | 950kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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