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【題目】如右圖所示用木槌敲擊同一個音叉,第一次輕敲,第二次重敲。兩次比較,下列判斷正確的是( )

A.重敲音調高
B.輕敲響度大
C.兩次敲擊音色不同
D.兩次敲擊音調一樣高

【答案】D
【解析】同一個音叉的發(fā)聲頻率是固定不變的,故音調不變;音色也是不變的,用大小不同的力敲擊音叉,改變了音叉的振動幅度,導致音叉的響度不同;故選D。
聲音的三個特征分別是:音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.同一個音叉的發(fā)聲頻率是固定不變的,故音調不變;音色也是不變的,用大小不同的力敲擊音叉,改變了音叉的振動幅度,導致音叉的響度不同。

練習冊系列答案
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【題目】(2012年南充)導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、長度和__________.有兩段導線甲和乙,在相同電壓下,通過導線甲的電流較小,通過導線乙的電流較大,由此可知導線______(”)的電阻較大.

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【題目】

寫出圖中兩種情況下的溫度值:甲℃,乙℃。

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【題目】【2016·賀州卷】如圖甲所示的滑動變阻器是賀州市初中物理實驗操作考查中要用到的儀器之一,小露將一個標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器的A、B、C接線柱,分別與圖乙中部分電路圖的A′B′C′導線對應連接已知滑動變阻器的滑片P恰好移到中點,定值電阻R=10Ω,電源電壓為6V

1連接好甲、乙兩圖中對應AA′、BB′、CC′后,閉合開關S,求電路中通過電阻R的電流是多少A,此時電壓表的計數(shù)是多少V?

2求電阻R的電功率是多少W?

3通電1min后電阻R產生的熱量是多少J?

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【題目】物理興趣小組的同學利用如圖所示裝置,探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內,將充當反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。

(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 , 只改變充當反射面的材料,讓同一位同學傾聽反射聲音的強弱,實驗結果如下表。

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海綿

反射聲音的強弱

最強

較強

幾乎聽不到


(2)分析實驗結果可以得出:在其他條件相同時,反射聲音的強弱與充當反射面的材料。你還可以得出的結論是: (寫出一條即可)。
(3)實驗結果表明,玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨,有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的;對此,請你提出一個改進的措施或方法。
(4)類比光的反射,你認為利用該裝置還能研究的問題是:(寫出一條即可)。
(5)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應選擇表中的作為反射面效果最好。

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【題目】我們會看到汽車行駛過程中冒“黑煙”,其原因是____________________, 這時發(fā)動機的效率相對較________(填“大”或“小”),發(fā)動機的散熱器常用水做冷卻劑是因為水的__________大.

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【題目】【2016·咸寧卷】如圖是小明在學習電磁感應現(xiàn)象時探究產生感應電流的方向與哪些因素有關的實驗情景圖中箭頭表示導體的運動方向).下列分析、比較以及結論正確的是

A比較甲、乙兩圖說明感應電流方向與磁場方向無關

B比較乙、丙兩圖,說明感應電流方向與導體運動方向有關

C比較甲、丙兩圖,說明感應電流方向與磁場方向和導體運動方向均無關

D由圖丁可得出結論:感應電流方向與導體是否運動無關

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【題目】關于力的概念,下列說法正確的是 (  )

A. 力是物體對物體的作用 B. 一個物體受力時,它一定與其他物體相互接觸

C. 彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用 D. 彼此接觸的物體之間一定有力的作用

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【題目】能夠發(fā)射和接收電磁波的用電器是( )

A. 智能手機 B. 智能微波爐 C. MP4播放器 D. 數(shù)碼錄音機

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