【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，當燈泡L恰好正常發(fā)光時，電流表A的示數(shù)為0.5A，電壓表V的示數(shù)為2V，則關(guān)于該電路，下述判斷正確的是（ ）

A．電源電壓是2V

B．燈泡的額定功率是1W

C．若滑片再向右滑動，燈泡有可能被燒毀

D．若滑片再向右滑動，A表示數(shù)將減小，V表示數(shù)將增大

【答案】B

【解析】解：A、因為電壓表測的是燈L兩端電壓，故燈兩端電壓為2V，而燈泡L與滑動變阻器串聯(lián)，所以電源電壓等于燈兩端電壓加上滑動變阻器兩端電壓，故電源電壓大于2V．故A不對．

B、由于燈泡正常工作，它的額定功率就等于此時的功率，即：P額=IU=0.5A×2V=1W．故B正確．

C、滑片向右移動時，滑動變阻器阻值變大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流會變小，則燈泡變暗，不會被燒壞，故C錯誤．

D、若滑片向右移動，電阻變大，電路中的電流變小，所以電流表示數(shù)將減��；而電壓表示數(shù)等于燈泡兩端電壓，由UL=IRL可知，電壓表示數(shù)將減�。蔇錯誤．

故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，物體的動能沒有改變的是（ ）

A. 發(fā)動汽車使它從靜止變?yōu)檫\動

B. 汽車勻速向右轉(zhuǎn)彎

C. 石塊在空中越落越快

D. 降落傘從空中勻速下降

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱機的效率較低，為了提高熱機的效率，你認為下列方法目前不可能的是（ ）

A. 盡量使燃料充分燃燒

B. 盡量減少各種熱損失

C. 盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量

D. 想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車，在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min，汽車受到的阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg)求：

（1）汽車所受重力和牽引力各是多少?

（2）汽車有6個輪子,每個輪子與地面的接觸面積為 250cm2，汽車對地面的壓強是多大？

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【題目】咸魚放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內(nèi)有咸魚味．這表明（ ）

A．分子間存在引力 B．分子不停地運動

C．分子間存在斥力 D．溫度越低，分子運動越慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小輝學習了燃料的熱值后，他們一起設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他們組裝了如圖1和2所示的裝置進行實驗，記錄結(jié)果見下表：

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后水溫/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

（1）為了保證實驗結(jié)論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量 ．但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同．請將下列他們的想法補充完整．

①小輝認為實驗中是直接用 來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少．所以，實驗中兩杯水的初溫可以不同．

②小明認為因為探究過程中他們采用了 法，所以只有燃料的 不同，其他因素都必須控制相同．如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的 就不相同，就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況．所以，實驗時必須控制水的初溫相同．

③你認為 （選填“小明”或“小輝”）的想法更合理．

（2）根據(jù)他們的實驗記錄，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大是 ．

（3）小明和小輝在實驗前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量．并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計算出了水吸收的熱量．小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值．你認為他的計算結(jié)果是 的（選填“可靠”或“不可靠”）．理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）

A．一切發(fā)聲的物體都在振動

B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

C．聲音在真空中的傳播速度為340m/s

D．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在裝著紅棕色的二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開。抽掉玻璃板后，觀察兩瓶內(nèi)顏色的變化，最后看到兩瓶顏色______（選填“均勻”或“不均勻”），這種現(xiàn)象是______現(xiàn)象，說明分子________。能否將裝有二氧化氮氣體的瓶子放在上面_______（填“能”或“不能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

(1)實驗前，小明要用手按壓金屬盒上的橡皮膜。實驗中，探究液體壓強的工具是______________________。

(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀_______(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________的關(guān)系，結(jié)論是__________________________。

(4)要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應選用__________兩圖進行對比。

(5)在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小_______。

(6)實驗是通過U形管中液面的_________來反映被測壓強大小的。使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜是檢查裝置的_________，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置________(填“漏氣”或“不漏氣”)。

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