【題目】某同學(xué)用如圖(甲)所示的電路來測燈L1的電流.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)_______.

(2)在該電路中,閉合開關(guān)后,電流表的指針會偏向______,原因是_______________.

(3)改正錯誤后,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則流過燈L1的電流為_________A.

(4)現(xiàn)在要測量通過L2的電流,但只允許變動電路中一根導(dǎo)線中一個端點的接線位置,應(yīng)怎樣改動?

________________________________________________.

【答案】 斷開 0刻度的左邊 “+”“-”接線柱接反了 0.32 把導(dǎo)線a連接電流表“+”接線柱的一端改接在電流表“-”接線柱上

【解析】（1）為了保護(hù)電路，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開；

（2）在該電路中，閉合開關(guān)后，由于電流表的“+”“-”接線柱接反了，所以電流表的指針會偏向0刻度的左邊；

（3）由圖（乙）知道電流表的路程是0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.32A，即流過燈L1的電流為0.32A；

（4）現(xiàn)在要測量通過L2的電流，只要把導(dǎo)線a連接電流表“+”接線柱的一端改接在電流表“-”接線柱上即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把口香糖錫箔紙（錫箔能導(dǎo)電）剪成中間較窄的紙條（如圖甲），將錫箔的一面接在干電池正負(fù)兩極上（如圖乙），發(fā)現(xiàn)紙條中間處很快開始冒煙，起火苗，請你用所學(xué)的物理知識來解釋為什么紙條是中間先燒起來。_____

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【題目】如圖所示的圖象中，描述的是同一種運動形式的是

A. ①與② B. ①與③ C. ③與④ D. ②與③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小豐通過實驗“探究水沸騰前后溫度變化的特點”．請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）圖所示是他最初組裝好的實驗器材，請你指出圖中的一個錯誤：________．

（2）他改正錯誤后，進(jìn)行了實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t=13min后繼續(xù)加熱，水的溫度會________（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

（3）小豐感覺水從加熱到沸騰的時間太長，請你給他提出一個能有效縮短實驗時間的方法：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表所示為某電烤箱的銘牌，高溫檔額定功率模糊不清．如圖虛線內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡化電路圖．R1和R2均為電熱絲，R2=72.6Ω．電烤箱開關(guān)接1時是低溫檔，接2時是高溫檔．求：

（1）電烤箱在低溫檔正常工作10min電流做的功；

（2）R1的阻值；

（3）在某用電高峰期，若家庭電路中只有電烤箱在高溫檔工作，發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表的指示燈閃爍81次共用時2min，求此時家庭電路兩端的實際電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中（如圖）：

（1）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到跟前面那支蠟燭A的像_______。若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭，在玻璃板后面觀察光屏，________觀察玻璃板前點燃蠟燭的像(選填“能”、“不能”)，故平面鏡成的是__________像。（填“虛”或“實”）。

（2）記錄了如下實驗數(shù)據(jù)

實驗表明，像與物體的大小_________。像到平面鏡的距離________物體到平面鏡的距離。

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【題目】甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)沿同一方向運動，其路程S跟時間t的關(guān)系圖象如圖所示。仔細(xì)觀察圖象，你能獲得什么信息?(寫出一條即可)_____________________________________

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【題目】曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐，進(jìn)行紙錐下落快慢的研究：

（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放。此時應(yīng)該拿至圖乙的_______（選填“A”或“B”）所示的位置釋放，同時記錄紙錐下落至地面的時間，就可比較紙錐下落的快慢；

（2）參照表中速度格式，請把實驗表格中①和②兩處填寫完整_______；

（3）在測量過程中，發(fā)現(xiàn)_____（選填“下落的時間”或“下落的路程”）較難測出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較_____（選填“大”或“小”）的紙錐進(jìn)行實驗；

（4）曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重（即質(zhì)量）有關(guān)，并打算用第（1）題中的兩個紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，曉華認(rèn)為不科學(xué)，你認(rèn)為原因可能是：_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計電路如圖甲所示．

①連接電路前，開關(guān)必須____。

②請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實物連接成完整電路_________（導(dǎo)線不允許交叉）。

③連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是____________（選填相應(yīng)字母標(biāo)號）

A. 電流表壞了 B. 滑動變阻器短路

C. 電阻處接觸不良 D. 電阻短路

④排除故障進(jìn)行實驗，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如上表。其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為____________A。

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