據(jù)圖所示的電路，在方框中畫出電路圖．(2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小陽(yáng)同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的電阻和哪些因素有關(guān)”，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，在實(shí)驗(yàn)中，他選用了一根錳銅線和三根不同的鎳鉻合金線分別接在電路中的M、N兩點(diǎn)，電源電壓不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		 材料 長(zhǎng)度/m 橫截面積/mm2 電流/A
1 錳銅 1 1 2.4
2 鎳鉻合金 1 1 0.8
3 鎳鉻合金 0.5 1 1.6
4 鎳鉻合金 1 2 1.6
（1）分析第
1
1
次和第
2
2
次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，鎳鉻合金線的電阻比錳銅線的電阻大．
（2）分析第2次和第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：
在材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越大，其電阻越大
在材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越大，其電阻越大
．
（3）分析第2次和第4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：
在材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，其電阻越小
在材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大，其電阻越小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把如圖所示的電路圖畫在方框內(nèi)． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小陽(yáng)同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的電阻和哪些因素有關(guān)”，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，在實(shí)驗(yàn)中，他選用了一根錳銅線和三根不同的鎳鉻合金線分別接在電路中的M、N兩點(diǎn)，電源電壓不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2電流/A
1錳銅112.4
2鎳鉻合金110.8
3鎳鉻合金0.511.6
4鎳鉻合金121.6
（1）分析第________次和第________次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，鎳鉻合金線的電阻比錳銅線的電阻大．
（2）分析第2次和第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：________．
（3）分析第2次和第4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：________．

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科目：初中物理 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陽(yáng)同學(xué)為了探究“導(dǎo)體的電阻和哪些因素有關(guān)”，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，在實(shí)驗(yàn)中，他選用了一根錳銅線和三根不同的鎳鉻合金線分別接在電路中的M、N兩點(diǎn)，電源電壓不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
（1）分析第 _________ 次和第 _________ 次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，鎳鉻合金線的電阻比錳銅線的電阻大．
（2）分析第2次和第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論： _________ ．
（3）分析第2次和第4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論： _________ ．

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