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【題目】如圖所示，在微型電扇的插頭處接一個發(fā)光二極管，用手旋轉葉片，觀察到發(fā)光二極管發(fā)光了。下圖中與這個實驗原理相同的是（　�。�

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】微型電扇中裝有電動機，電動機主要是由磁體和線圈組成，用手旋轉葉片時，線圈恰好在磁場中做切割磁感線運動，此時會產生電流，發(fā)光二極管發(fā)光了，該現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象。

A、圖中閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中產生了感應電流（可從電流表指針發(fā)生偏轉來體現(xiàn)），這是電磁感應現(xiàn)象，故A符合題意。

B、圖中直導體通電后在磁場中運動，說明磁場對通電導體有力的作用，是電動機的工作原理，故B不符合題意；

C、圖中是電磁鐵，是電流的磁效應，故C不符合題意；

D、圖中導體通電后小磁針會偏轉，說明通電導體周圍有磁場，是奧斯特實驗，故D不符合題意。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察 ，這說明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是： 。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，將聽到____________，并由此推理可知：_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一熱源給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如題圖中圖線a 所示，若其它條件不變，（l）僅增加水的質量；（2）僅增大液面大氣壓強；（3）既增加水的質量，同時減小液面大氣壓強則二種情況中，溫度與時間的關系圖線分別對應 、 和 （選填圖中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張在家中自制了一個簡易密度計并用它來測定鹽水的密度．

實驗器材有：刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水．

實驗步驟如下：

①用刻度尺測出竹筷的長度L

②竹筷的下端纏上適量的細鉛絲

③把自制的密度計放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1（如圖所示）

④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2

根據(jù)上面的你步驟回答下列問題：

（1）竹筷下端纏上適量的細鉛絲，主要目的是 （選填“降低重心”或“增大支撐面”）使竹筷能豎直漂浮在液面．

（2）密度計是利用浮力 重力的條件工作的，竹筷下表面受到水的壓強 竹筷下表面受到鹽水的壓強（均選填“大于”、“等于”、或“小于”）

（3）被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積 （選填“越小’”或“越大”）

（4）被測鹽水的密度表達式：ρ鹽水= （不計鉛絲體積，水的密度為ρ水）

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【題目】如圖所示為某電熱飲水機電路原理圖，當開關S閉合時，飲水機處于加熱狀態(tài)，當S斷開時，處于保溫狀態(tài)。從其說明書上的收集到的信息如下表。為了測量它加熱時的實際功率，小明斷開家中其它所有用電器，只將該飲水機接入家庭電路，閉合開關S，測得水箱裝滿時水從20℃升高到100℃所用時間為15分鐘，同時觀察到家中標有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉盤轉過600轉（r）。

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

加熱時的額定功率

880W

根據(jù)以上信息，求：

（1）加熱電阻R1的阻值（不考慮溫度對阻值的影響）；

（2）水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量[c水＝4．2×103J/（kg℃）]；

（3）飲水機加熱時的實際功率。

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【題目】把蠟燭放在凸透鏡的左側，在右側調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在光屏上成一清晰的像（如圖）。下列說法中正確的是（　�。�

A. 把蠟燭和光屏互換位置，光屏上還能得到倒立縮小實像

B. 蠟燭適當向左移動，要重新得到清晰的像，光屏要適當向右移動

C. 蠟燭、透鏡位置不變，只是換一個焦距較短的凸透鏡，要重新得到清晰的像，光屏要適當向右移動

D. 此凸透鏡的焦距在7.5cm至15cm之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電工常用的老虎鉗手柄上套有橡膠套，這是利用了橡膠_____性能好的屬性，橡膠套表面刻有凹凸不平的花紋，這是通過增大接觸面的_____來增大摩擦的。用老虎鉗剪斷金屬絲時，應將金屬絲盡量_____（靠近/遠離）支點才更省力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究導體電阻與哪些因素有關的實驗中，小明采用了圖中所示的電路．閉合開關，夾子P向左滑動時，電阻絲連入電路的長度變長，觀察到電流表示數(shù)變小，燈的亮度變暗．小明在得出導體電阻與長度關系的同時，還得出”燈泡的亮度由電流大小決定“的結論．

（1）你認為小明關于燈泡的亮度由電流大小決定的結論是 的．

（2）小麗用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的兩個小燈泡及6V的電源等器材，設計如下實驗來驗證小明的結論是否正確，請你幫她將實驗步驟填寫完整：

①將兩個小燈泡串聯(lián)，接到6V的電路中，則通過兩燈的電流 ；燈 L2 兩端的電壓較大；可觀察到燈 較亮；

②將兩個小燈泡并聯(lián)，接到6V的電路中，則兩燈兩端的電壓 ；通過燈 L1 的電流較大，可觀察到燈 較亮．

（3）由以上實驗可以得出燈泡的亮度由 決定．

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【題目】小青同學探究“光反射時反射角和入射角的關系”時，先將一個平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF放置在平面鏡上，如圖甲所示；然后將一束光貼著紙板EON沿某一角度射到平面鏡的O點，在紙板FON上沒有觀察到反射光；調整好后繼續(xù)實驗，在紙板上記錄了每次光的徑跡，如圖乙所示；接著進行操作后獲得了所探究問題的結論。

（1）“沒有觀察到反射光”的原因可能是_____

（2）接著進行的操作是_____

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