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兩個電爐子(或兩只電燈)只標明額定電壓相等,不用任何儀器,怎樣判定哪一個額定功率較大?為什么?

 

答案:
解析:

額定電壓相等時,根據(jù)知道,額定功率較大的電阻較小,在長度材料一樣的情況下,電阻小的粗一些,所以看看也能判斷出來。

 


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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,媽媽買了一輛電動車,回家后卻發(fā)現(xiàn)一個難題:車庫里只有一盞燈,但沒有充電用的插座.爸爸打開燈的開關盒,看到里面有兩個接線柱,于是他從這兩個接線柱上引出兩根導線,接上一個插座.接好后插上充電器,卻發(fā)現(xiàn)電燈亮了,但亮度明顯偏暗,造成這一現(xiàn)象的原因是由于連接錯誤而導致充電器與電燈
聯(lián);這時充電器
不能
不能
(填“能”或“不能”)正常充電,理由是
充電器兩端電壓低于額定電壓
充電器兩端電壓低于額定電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?十堰)在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.

次數(shù) 1 2 3 4
電阻 5 10 15 20
電流 0.6 0.3 0.2 0.15
(1)本實驗中應選擇規(guī)格為
“50Ω 2A”
“50Ω 2A”
的滑動變阻器;如圖已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(2)某同學閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是
滑動變阻器同時只接下面兩個接線柱
滑動變阻器同時只接下面兩個接線柱

(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為
0.24
0.24
A,實驗中多次測量的目的是
測不同電壓下燈泡的實際功率
測不同電壓下燈泡的實際功率

(4)完成試驗后,該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如上表.該組同學做完第2次實驗后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關后,應將滑動變阻器的滑片P向
B
B
端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為
3
3
V,完成第三次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

以下是小明同學做探究電流與電壓、電阻的關系的實驗.
【提出問題】通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系?
【猜想】①導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成正比.
②導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),一只滑動變阻器(20Ω 2A),導線若干.
【實驗過程】
(1)根據(jù)所學的知識你認為小明在連接電路時應該讓開關處于
斷開
斷開
狀態(tài),滑動變阻器阻值應該調到
最大阻值處
最大阻值處
;用
試觸
試觸
法選擇電流表的量程;如圖1小明連好電路閉合開關無論怎樣移動滑片兩電表有示數(shù),但示數(shù)均不變,則可能出現(xiàn)錯誤是
滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱(或同時接了下面兩個接線柱)
滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱(或同時接了下面兩個接線柱)
(任答一條即可).
(2)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,保持定值電阻 R 的阻值不變 閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使R兩端的電壓變化,分別讀出并記錄對應于不同電壓的電流表的示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)的變化;測得電流、電壓的值如表一;分析數(shù)據(jù)可得出猜想
是正確的;在上述步驟中滑動變阻器的作用是
改變電阻兩端的電壓
改變電阻兩端的電壓

               表一
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
電阻R/Ω 5 10 15
電流 I/A 0.30 0.15 0.10
(3)小明在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實驗中,由5Ω改接10Ω的定值電阻時滑動變阻器的阻值應該
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);驗證此步驟時,小紅移動變阻器滑片的目的是
保持電阻兩端的電壓不變
保持電阻兩端的電壓不變

(4)如圖2是某實驗小組在探究過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電壓不變時,電流隨電阻變化的圖象是
圖;表示電阻不變時,電流隨電壓變化的圖象是
 圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鼓樓區(qū)一模)如圖為一條剛裝好的民用照明電路,在未裝保險絲之前,先將規(guī)格為“220V  40W”的白熾燈L0接在火線上要裝保險絲的兩個接線柱上,當只閉合S1時,L0和L1都呈暗紅色;當只閉合S2時,L0正常發(fā)光;當只閉合S3時,L0不亮.則
L3
L3
所在支路斷路,
L2
L2
所在支路短路.(選填“Ll”、“L2”或“L3”)

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